6圖書館圖書采購(gòu)工作總結(jié)-閱讀頁(yè)
2024-09-25 18:02本頁(yè)面
【正文】 、《創(chuàng)新與融合—提升**文化軟實(shí)力》、《**旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)戰(zhàn)略》等公益講座8次；四是加大宣傳力度，進(jìn)一步提高了讀者對(duì)圖書館及免費(fèi)開放工作的認(rèn)知度，讀者人數(shù)不斷增加；五是以分館美術(shù)館多媒體為載體，開展數(shù)字資源展播活動(dòng)，大力宣傳**文化。 四、培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作扎實(shí)有效 圖書館充分利用文化共享工程現(xiàn)有的設(shè)備和資源的優(yōu)勢(shì)，積極組織開展各種培訓(xùn)，今年來共組織開展各種培訓(xùn)8期，培訓(xùn)學(xué)員150人次。 五、圖書自動(dòng)化、數(shù)字化管理穩(wěn)步開展 加強(qiáng)圖書數(shù)字化借閱、自動(dòng)化管理工作，加大職工電腦技術(shù)培訓(xùn)工作力度，利用時(shí)間集中開展電腦marc錄入及dp2內(nèi)務(wù)自動(dòng)化管理系統(tǒng)培訓(xùn)。截止11月底共錄入圖書編目數(shù)據(jù)5224冊(cè)。 七、其他工作 （一）職工傅華的論文《西部公共圖書館館員能力提升與繼續(xù)教育》在中國(guó)西部公共圖書館聯(lián)合會(huì)第二屆（2015）年會(huì)暨學(xué)術(shù)征文活動(dòng)中被評(píng)為三等獎(jiǎng)。 （三）完成2015年度獻(xiàn)血任務(wù)。 （五）完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作。 一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù) 在這一年中，我館繼續(xù)把 讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。為滿足讀者需要，我們堅(jiān)持工作日8小時(shí)完全開放圖書館。 ，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。 二、優(yōu)化管理軟環(huán)境 在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確 發(fā)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館2014年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。 。通過一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館。組織全體教職員工積極參與，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍。請(qǐng)讀者來評(píng)議圖書館的工作，通過多種形式收集讀者對(duì)圖書館工作的意見，制定整改措施。開展對(duì)全體教職工進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解教師閱讀需求，定期向教職員工推薦新書和優(yōu)秀書。 四、提升館員素質(zhì) 。今年，我館人員參加各類學(xué)習(xí)有：《新課程背景下中小學(xué)圖書館的現(xiàn)代化建設(shè)》講座、《圖書館人員圖情知識(shí)》上崗培訓(xùn)。積極參加市、縣舉辦的各項(xiàng)工作研討活動(dòng)，開展圖書館工作交流及研究。今年，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何完善圖書館的功能，為學(xué)校教職工服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究， 回顧一年的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。 第12頁(yè) 共12頁(yè)
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