【摘要】資源管理器第五課信息分類電腦管理單位:崇陽(yáng)縣天城中學(xué)授課人:陳銘淵主要內(nèi)容2、文件夾的建立和命名3、復(fù)制操作4、刪除操作1、打開(kāi)資源管理器自主學(xué)習(xí)2、請(qǐng)?jiān)贒盤(pán)下新建一個(gè)名叫“我的小家”的文件夾3、請(qǐng)把D盤(pán)下的文件夾“我的小家”復(fù)制到C盤(pán)下,并重命名
2024-12-18 00:16
【摘要】信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)精彩信息文本錄入想一想1、我們?nèi)绾卧陔娔X中輸入漢字呢?漢字輸入法2、你知道的漢字輸入法有那些呢?拼音輸入:全拼輸入法、智能ABC輸入法、搜狗輸入法五筆輸入法3、所有的輸入法都能用到得工具是?鍵盤(pán)4、有沒(méi)有其他的輸入方法呢?手寫(xiě)板、掃描儀等學(xué)一學(xué)智能ABC輸入法
2024-12-18 00:12
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、信息?2、信息的獲取3、信息的處理什么是信息?案例1:上下課鈴聲案例2:2021年北京奧運(yùn)會(huì)即第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年8月8日20時(shí)開(kāi)幕,2021年8月24日閉幕。案例3:案例4:通過(guò)上述各個(gè)案例,你能說(shuō)說(shuō)你所理解什么是信息?信息及其
2024-12-18 01:06
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、信息?2、信息的獲取3、信息的處理什么是信息?案例1:上下課鈴聲案例2:2021年倫敦奧運(yùn)會(huì)即第三十屆夏季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)于2021年7月28日開(kāi)幕,2021年8月13日閉幕。案例3:案例4:通過(guò)上述各個(gè)案例,你能說(shuō)說(shuō)你所理解什么是信息?一、信息定義
2024-12-28 05:35
【摘要】第二課用WPS寫(xiě)作預(yù)習(xí)提示?文字錄入時(shí)插入與改寫(xiě)狀態(tài)的切換??光標(biāo)位置的切換??輸入法的切換??文件保存的操作過(guò)程??文檔內(nèi)容選定的方法有幾種?分別是??文檔內(nèi)容移動(dòng)的操作過(guò)程??文檔內(nèi)容的查找與替換怎樣操作??文檔內(nèi)容的排版操作包括?操作方法?作業(yè)插
2024-12-28 07:19
【摘要】第2課用WPS寫(xiě)作WPS中文字的錄入?:輸入英文、中文、特殊符號(hào)。?——改寫(xiě)?3.?AltShiftWPS中文件的保存?+s?——保存?——保存WPS中文檔的編輯??——編輯??(Ctrl+
2024-12-20 00:15
【摘要】《效果預(yù)覽文檔打印》藍(lán)天中學(xué)孫建教學(xué)目的與要求:知識(shí)目標(biāo):會(huì)用打印預(yù)覽的方法觀察實(shí)際打印的效果。能力目標(biāo):能根據(jù)打印預(yù)覽的效果設(shè)置紙張的大小。掌握調(diào)整紙張頁(yè)邊距的方法,使打印效果更加美觀。情感目標(biāo):提高學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美得能力。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):掌握使用“打印預(yù)覽”觀察打印效果的方
2024-12-13 01:02
【摘要】組裝問(wèn)題的引入在我們前面的教學(xué)中,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握了計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和常用的應(yīng)用軟件。隨著對(duì)計(jì)算機(jī)認(rèn)識(shí)的逐漸加深,更多的人希望除了能使用它,還能從硬件上了解它的基本構(gòu)造和性能。并且,在計(jì)算機(jī)相當(dāng)普及的今天,許多電腦愛(ài)好者都希望能自己動(dòng)手“攢”電腦。于是就出現(xiàn)了DIM(Doitmyself)、DIY(Doityoursel
2024-12-28 12:11
【摘要】第一課信息與信息社會(huì)信息我們身邊的信息我們生活在充滿信息的世界里,在現(xiàn)代社會(huì)中,信息像空氣和水一樣重要。人們每天都通過(guò)接收和傳遞各種各樣的信息,不斷認(rèn)識(shí)新事物,學(xué)習(xí)新知識(shí),同時(shí)也在交流思想、溝通感情。信息的定義:1.用文字、圖像、聲音、數(shù)字、影像等表示的內(nèi)容,都稱為信息。2.信息就是通過(guò)語(yǔ)言、文字、聲音
2024-12-28 01:50
【摘要】第三課人機(jī)對(duì)話初識(shí)電腦電腦與日常生活Windows操作系統(tǒng)是一款由美國(guó)微軟公司開(kāi)發(fā)的窗口化操作系統(tǒng)。采用了GUI圖形化操作模式,比起從前的指令操作系統(tǒng)如DOS更為人性化。Windows操作系統(tǒng)是目前世界上使用最廣泛的操作系統(tǒng)。Microsoft公司從1983年開(kāi)始研制Windows系統(tǒng),最初的研制目標(biāo)是在MS-DOS的基
2024-12-09 01:30
【摘要】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢?信息就是對(duì)人們有用的消息。(1)信息的獲取人們可以通過(guò)眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺(jué)器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代;(2)信息的傳遞
2024-12-28 11:50
【摘要】第1課信息與信息社會(huì)蓬溪縣群利鎮(zhèn)小學(xué)校主講:林秀山一、教學(xué)要點(diǎn)1.信息、信息社會(huì)的含義2.信息獲取以及信息處理二、教學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):掌握信息、信息社會(huì)的含義。知道信息獲取以及信息處理的過(guò)程。2.能力目標(biāo):能正確辨認(rèn)信息,培養(yǎng)學(xué)生收集、獲取和處理信息的能力,逐步提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。加
【摘要】編輯工作表?剪切、復(fù)制、粘貼1、將活動(dòng)單元格移到要剪切位置,單擊“剪切”按鈕,在將活動(dòng)單元格放在要移動(dòng)到位置,單擊“粘貼”按鈕。2、將活動(dòng)單元格移到要復(fù)制位置,單擊“復(fù)制”按鈕,在將活動(dòng)單元格移動(dòng)到復(fù)制位置,單擊“粘貼”按鈕。?剪切與復(fù)制的區(qū)別:“剪切”取消原來(lái)單元格內(nèi)容;“復(fù)制”不取消
2024-12-28 10:34
【摘要】第五課用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作文章的輸入和編輯修改?word?(分段、修改、替換、移動(dòng)、查找)對(duì)文章進(jìn)行美化修飾??在文章中插入圖片?剪貼畫(huà)、圖片文件、自選圖形庫(kù)、藝術(shù)字、掃描儀或相機(jī)、圖表5.思考??6.作業(yè)?文章,并在網(wǎng)上搜集,一些關(guān)
2024-12-20 07:31
【摘要】一、裝機(jī)前的準(zhǔn)備工作1、工具準(zhǔn)備常言道“工欲善其事,必先利其器”,沒(méi)有順手的工具,裝機(jī)也會(huì)變得麻煩起來(lái),那么哪些工具是裝機(jī)之前需要準(zhǔn)備的呢?(見(jiàn)圖1,從左至右為“尖嘴鉗、散熱膏、十字解刀、平口解刀”)①十字解刀:十字解刀又稱螺絲刀、螺絲起子或改錐,用于拆卸和安裝螺釘?shù)墓ぞ?。由于?jì)算機(jī)上的螺釘
2024-12-09 23:56