寒假德育心得體會怎么寫5篇-閱讀頁
2024-09-25 13:15本頁面
【正文】 們一生。在學校中要開展愛心教育，可以根據(jù)以下三點來進行。自愛包括自尊、自強、自律、自護四個方面的內(nèi)涵。自愛是被愛的基礎(chǔ)，是進一步去關(guān)愛他人，關(guān)愛社會的基礎(chǔ)。教會學生自愛，首先讓學生珍愛生命與健康。二、培養(yǎng)友愛。要培養(yǎng)友愛，就必須建立一個有活力的集體，一個互幫互助的集體。三、倡導教愛。孩子是天真無邪的，環(huán)境對他的影響很重要。教師與學生的地位是平等的，我們要尊重學生。所謂“親其師”方能“信其道”。是愛，使我們能快樂健康地成長；是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。因此，作為教師，我們應該要懂得愛，要去關(guān)愛學生，要教育學生學會如何去愛自己、愛他人、愛社會。在十天的學習中，我們聆聽了幾位優(yōu)秀校長以及一線的優(yōu)秀班主任的精彩講座，并有幸參觀了幾所在德育方面極具特色的學校。每一場講座，每一次參觀都讓我有一種“撥開云霧”的感覺。下面，我就從學校的整體方面及班主任工作這一塊談談我的收獲：一、走出學校教育誤區(qū)，彰顯德育特色范校長根據(jù)我國當前丟棄工作的現(xiàn)狀，一針見血地指出了學校教育存在的幾大誤區(qū)，分別是：口號大政治色彩濃，應試教育功利化，以傳統(tǒng)道德標準“好”與“壞”評價學生。那么，如何來彰顯一個學校的德育特色呢，幾所名校的校長都提出了以“校園文化涵養(yǎng)”的概念。要有拿得出手的品牌活動。抓契機實時教育。在學校的德育工作中，班主任是最直接的管理者，學生的成長發(fā)展，班主任起到了關(guān)鍵性的作用。杜老師將她的工作總結(jié)概括成七個一點，即清楚一點、慢一點、淡定一點、寬容一點、早一點、懶一點、溝通多一點?！奥稽c”就是班主任要慢慢培養(yǎng)學生的閱讀習慣從而讓學生能夠靜心，要慢慢培養(yǎng)得力的班干部，要慢慢境況班集的凝聚力，要慢慢讓學生參與到班集管理中?！皩捜菀稽c”就是寬容地看學生的不盡人意，因為理解是寬容的基礎(chǔ)?！皯幸稽c”就是要培養(yǎng)一批班干部，班主任要相信孩子的能力，并教給他們做事的法寶。學校的德育工作是一項系統(tǒng)工程，大量的新課題等著我們?nèi)嵺`、去創(chuàng)新。德育方法說服是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。首先要提高認識、啟發(fā)自覺、調(diào)動他們的積極性。只有學生的認識提高了，認識到道德的必要性，才能自覺去履行。說服的應用很廣，無論運用哪種德育方法，都離不開提高學生的認識，都需要結(jié)合運用說服的方法，但是僅僅強調(diào)或運用說服的方法是不行的。運用說服要注意以下幾點要求：（1）明確目的性；（2）富有知識性、趣味性；（3）注意時機；（4）以誠待人。榜樣包括：典范、示范、評優(yōu)。②激起學生對榜樣的敬慕之情。鍛煉：是有目的地組織學生進行一定的實際活動以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。運用鍛煉要注意以下幾點要求：①堅持嚴格要求②調(diào)動學生的主動性③注意檢查和堅持修養(yǎng)：是在教師引導下學生經(jīng)過自覺學習、自我反思和自我行為調(diào)節(jié)，使自身品德不斷完善的一種重要方法。修養(yǎng)包括：學習、座右銘、立志、自我批評、慎獨等。②指導學生掌握修養(yǎng)的標準。陶冶：是通過創(chuàng)設(shè)良好的，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法。運用陶冶時要注意：（1）創(chuàng)設(shè)良好的情境；（2）與啟發(fā)說服相結(jié)合；（3）引導學生參與情境的創(chuàng)設(shè)（表揚、獎勵與批評、處分）德育的各種方法各有特點與作用，每一種方法都是進行德育所不可缺少的，但又不是萬能的，它們之間相互補充、配合，構(gòu)成了德育方法的完整系統(tǒng)。所以教師要熟悉全部德育方法，善于創(chuàng)造性地
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