小學生期末德育操行評語-閱讀頁
2024-09-25 12:31本頁面
【正文】 。學期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。因此你的成績也就進步。課后，你總是默默不語，埋頭讀書，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你。我想，在課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧的孩子。老師最欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意的是你，最讓老師傷心的又是你下學期，老師希望你能。 4. 你很懂事，可能有時做錯事，但你都及時改正了，知錯就改還是個好孩子。新的學期里，老師希望你能變得勇敢一些，做一個大膽的男孩子。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。這真是讓老師感動。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。從這可以看出，你是一個很聰明的孩子。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績。你聰明伶俐，又有男孩子般的調(diào)皮好動性格。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。但你很傲氣，這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。你對自己有信心嗎? 9. 你是一個非常聰明的孩子。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師也欣賞你對科學知識的熱愛。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。你文靜、懂事，從來不跟同學發(fā)生爭吵。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。你說對嗎? 11. 你那忽閃的大眼睛總是含著笑，透著聰明與機靈。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。但是你要知道課堂是屬于大家的，老師要先照顧到大家。 12. 在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”，變得更聰明! 13. 最近一段時間，你的進步真大，再也看不到你上課做小動作，不但會聽講，而且會思考了。老師多喜歡現(xiàn)在的你呀!老師希望出操的時候你也一樣認真，為班級爭光。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀!無論何時，你都應該嚴格要求自己，現(xiàn)在的你， 15. 老師多么喜歡呀!你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎? 小學生期末德育操行評語：五六年級期末德育操行評語 ，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰。學習上你積極進取，有恒心、有耐心，自覺學習。每每看到你優(yōu)異的成績，老師由衷的高興。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。課堂上有你響亮清脆的回答。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力! ，聽話的好孩子。課堂上，你專心聽講認真完成作業(yè)。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。在學校里，你也能團結同學，遵守紀律。天底下沒有不勞而獲的，只有付出，才會有收獲?！ ?。課堂上，你專心聽講，認真完成作業(yè)。在學習上，只要你多想，多問，多練?！ W習上你專心聽課，認真完成作業(yè)。希望你在學習上，多動腦思考，自覺學習?！ ?，聽話時你最大的優(yōu)點。如果你能多動腦筋思考問題，課后自覺學習的話，你會更棒的!看你的了，努力啊! ，你尊敬老師，團結同學，積極為班級做好事。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績! 。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。課后，你自覺遵守紀律，認真完成作業(yè)，學習成績很不錯?！ 。抢蠋煹牡昧χ?。學習進步了，老師很高興，希望你繼續(xù)努力爭取做得更好。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進一步! ，你是個聽話的孩子，你很愿意幫老師收作業(yè)，老師很喜歡你。在家里，認真聽奶奶的話，做個懂事的孩
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