幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案實施方案大全-閱讀頁
2024-09-25 12:28本頁面
【正文】 。師：小朋友剛才看電影好玩嗎?想不想請爸爸媽媽也來看電影?請小朋友來做電影票，送給他們請他們也來看電影，好嗎?介紹材料：印章、水彩筆、粘貼紙、印泥、顏料等，提出制票要求：材料、顏色自選，但要能進入電影院，必須是與電影院門上圖案相對應(yīng)的一個或許多個。四、延伸活動：將做好的“電影票”送給別的小朋友或爸爸媽媽，并說出自己做的票可以從哪扇進入電影院。發(fā)展幼兒想象力及操作能力。引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：將各色色紙剪成大大小小的圓，貼在磁鐵黑板上。幼兒數(shù)學(xué)用書活動過程：(一)以講《愛畫畫的波波的故事》的形式引起興趣隨著故事情節(jié)讓幼兒猜猜波波畫的是什么?“小豬波波畫了好多大大小小的圓，哥哥姐姐看了好久，不知道波波的圓圈是什么，就問波波：“你畫的圓圈是什么呀?”波波說：“這個圓圈里有兩只手，一只長，一只短，從早到晚繞著轉(zhuǎn)。姐姐說：“喔，是氣球”哥哥姐姐終于知道波波畫什么了。(二)運用操作法讓幼兒拼圖幼兒也當(dāng)波波，用圓形色紙拼拼貼貼，看可以拼貼出什么造型。幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案4,感知它們的特征?；顒訙?zhǔn)備:摸箱和圖形塊,圖形印章?；顒舆^程一、給圖形描邊。然后幼兒用筆給兩個圖形描邊。,一邊描一邊比較方形和長方形有什么不一樣?3操作后說一說:方形和長方形有什么不一樣?主要比較兩種圖形的邊有什么不同,結(jié)合操作體驗,進行感知經(jīng)驗的比較。讓幼兒數(shù)數(shù)方形有多少?長方形有多少?把方形涂一種顏色?把長方形涂一種顏色。供給摸箱和圖形快,印章。一邊放一邊說是什么圖形。 提高幼兒對數(shù)學(xué)的興趣。音樂磁帶。師。學(xué)做蜜蜂采花粉。要求。練習(xí)1至4數(shù)與量的關(guān)系。一只小蜜蜂呀!飛到花叢中，左飛飛，右飛飛。師：“小蜜蜂采了許多花蜜，要飛回家中釀花蜜了，我們來幫幫他們找找自己的家吧?”講述游戲規(guī)則。一只、兩只、三只、四只小蜜蜂要分別找到相對應(yīng)的凳子上坐下，不能找錯，否則就找不到家了。音樂停，檢查小朋友找家的情況，從而鞏固數(shù)物對應(yīng)的知識。三、活動小結(jié)。幼兒園小班數(shù)學(xué)教學(xué)方案實施方案大全
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