【正文】 潼川學區(qū)宣傳工作、教職工才藝大賽“二等獎”、20余人次被分獲學區(qū)、鎮(zhèn)鄉(xiāng)表彰。一是每周堅持組織專人對校園及周邊環(huán)境進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，確保安全管理無死角。三是每學期組織全體師生進行安全知識講座和競賽，進行安全應急演練和強化安全工作的檔案管理。(二)重常規(guī)，促科研，確保教學質(zhì)量升位本學年，我們認真落實《義務教育學校管理標準(試行)》，把推進義務教育均衡發(fā)展、鞏固“兩基”成果、全面實施素質(zhì)教育作為學校工作重點。學校教導處堅持每月對“三六”常規(guī)工作進行檢查并量化評分。本學年，縣教育和體育局、潼川學區(qū)辦公室領導到我校視導、檢查，都對我校常規(guī)管理給予高度評價，多名教師受到表揚。(三)優(yōu)化學校育人環(huán)境，濃厚育人氛圍，夯實學校德育工作，促管理。每學月召開班主任會，開設講座，組織學習先進理論、優(yōu)秀典型，共同研究確定班少先隊活動主題。由于班主任工作中經(jīng)常遇到各種困惑，為此，由學校組織各班主任、科任老師共同參與，教導處、分管領導分別在每學月進行一次學情會商，對班級管理工作中學生存在的一些問題進行反饋、交流、探討，以尋求最佳的解決辦法，及時將問題學生分解到人、負責到底，努力使德育工作做到針對性、實效性?！皟蓫徱粰z”的常規(guī)德育檢查考核和紅領巾廣播站宣傳教育，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。去秋學校主動與郵電所合作幫扶了7個“特困學生”。學校成立留守兒童工作領導小組，制定工作計劃，落實工作措施，設立愛心電話、親情熱線、老師定期不定期與留守學生交流，同時學校、班級開展多種活動，讓其感受到學校和老師的溫暖，從而思想穩(wěn)定，學習努力。傳承中華美德系列活動、開展“踐行美德，攜手文明”主題實踐活動、“感恩?勵志”演講活動、植樹節(jié)活動、學雷鋒志愿者活動、“童心向黨歌詠比賽”、“七彩陽光，童心飛揚“暨校園藝術節(jié)活動?！皟蓪W一做”工作為抓手，切實加強學校領導班子建設。學校領導班子和領導干部認真落實“懂規(guī)矩，會干事，能干好事”的要求，積極爭創(chuàng)“五好班子”。自覺落實“為民、務實、清廉”的要求，我校領導班子戰(zhàn)斗力、凝聚力得到進一步提升，群眾滿意度高。學校工會綜合教師年齡、性格、身體素質(zhì)和技術水平的不同，將全校教師分為3個小組，由工會委員擔任組長，學校領導和教師為成員，定時開展排球比賽，參與率達到90%以上。此外，學校還與玉林學校、獅王學校、樂安小學、高埝小學、長坪小學、禾加小學等進行了排球友誼賽，加強校際交流，豐富活動內(nèi)涵。領導與老師之間、老師與老師之間的溝通多了，隔閡少了，壓力小了，身心也得到了放松，幸福感也增強了。同時，我校立足校情，成立了合唱、舞蹈、跳繩、足球、排球等課外興趣小組，定時開展訓練，豐富了同學們的課外文化生活，促進了學生全面發(fā)展，同學們對此表現(xiàn)出濃厚的興趣，踴躍參加。(五)加強教育信息化建設，做好設備設施管理一是結(jié)合學校實際制定了教育信息化3年規(guī)劃和詳實、操作性強的教師信息化技能培訓方案。三是建立了學校語文、數(shù)學、科學三科教學資源庫，做到課課有電子教案和課件。五是認真推進“人人通”工程，我校教師注冊激活率達100%，其中93%的教師資源數(shù)達到上級要求，省資源實名制空間注冊激活率教師達100%，超過上級要求20%，%，%。同時，我們有效提高設備設施效率，把班班通教學教研作為一個重點工作來抓。由于獎懲逗硬，措施得力，其效果顯著。為使學校食堂符合免費午餐相關要求，我們以有限的資金，花大力氣對食堂進行了升級改造。在規(guī)劃和設計方面，力求做到便利實用、布局科學、設計美觀。二是嚴格管理，為學校食品衛(wèi)生安全保駕護航 。同時加強食堂工作人員的操作培訓，從簡單的洗菜、切菜入手，要求按流程、按規(guī)范操作，到物品的擺放，使用后該怎樣放置，該放在哪兒才符合規(guī)范，到食材的擺放，貼標簽都一一細化，包括油桶上的灰都要抹干凈，每天必查，逐漸養(yǎng)成食堂工作人員規(guī)范操作的習慣。推行“免費午餐”后，學生就餐人數(shù)增加了，由于食堂場地狹小，學生打飯、吃飯就成了一個難題，為解決這個問題，學校根據(jù)各班就餐人數(shù)購置了保溫桶。(七)以“開拓創(chuàng)新，勤儉節(jié)約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務意識，堅決做好后勤保障。本年度，學校在上級領導的關心下，利用寒假短短一個月的時間，完成了啟智樓、明德樓、膳食園屋頂及啟智樓墻面滲水的維修改造，同時對原旱廁進行了拆除，新建了廁所，改變了多年來廁所帶來的污染問題。一方面，勤儉辦校，勤儉辦事，逐步解決歷史債務。通過一年的努力，學校解決了大約三萬元的債務。建立公物管理制度，定期對班級公物進行檢查，及時維修更換損壞公物。重點做好防溺水教育、師生安全應急演練、配合相關部門整治搭乘無牌無證車輛和三輪車等工作。一是規(guī)范大課間活動程序、創(chuàng)新大課間活動內(nèi)容。3. 多渠道、多形式地做好學校藝術教育工作。二是以學?！昂铣獔F”、“舞蹈隊”為載體，讓每位學生要有一項藝術特長，豐富學生課余生活，促進學生全面發(fā)展、個性發(fā)展。在以后的工作中，我校將在縣教育和體育局的堅強領導下，凝心聚力，振奮精神，乘勢而進，辦好人民滿意的學校，努力取得更優(yōu)異的成績。10多年來，張桂梅每個上學日都堅持著這個頗具儀式感的習慣?！彼f。每逢假期，不管工作多忙，她都要抽出時間去學生家中挨個家訪。有年寒假，張桂梅到華坪縣榮將鎮(zhèn)家訪?！岸家呖剂?，不好好在家看書，咋跑來賣甘蔗?”張桂梅生氣地問。如今，大學畢業(yè)的山啟燕已成為一名幼師。2018年初，張桂梅病危入院，華坪縣縣長到醫(yī)院看望她?！贝蠹以趺纯?工作年度心得體會怎么寫篇10“教學常規(guī)”是一系列教育教學規(guī)范中經(jīng)常起作用的規(guī)章制度、工作規(guī)程以及保證這些規(guī)章制度正常運行的機制。深知此點，在平時的備課當中，我認真鉆研教材，掌握重難點，為課堂上重難點的突破想好方法，為學生的理解搭好臺階，極力做到思路清晰，貼近學生?？梢砸I學生傾聽社會中多元聲音，學會思考。具體到每一篇課文，我覺得應該要讓學生學會查找資料，在自己查找的資料中進行篩選，課文學習結(jié)束之后，引導他們進行實踐體驗，讓學生在自己親身實踐中感受課文所要滲透的教育思想，讓他們通過自己的實踐最終自己感悟。最近我在上《桂林山水》這一課時，我在讓學生默讀課文之后，想想作者的心情變化。這就讓我對學生有了新的審視，我認為在我的頭腦中，備學生時，就多了一條，充分信任學生，信任學生的理解力，創(chuàng)造力。這當然也是我的追求，但在平時教學當中，卻也有著許多松懈之處。有人說過，沒有人聽課時，也要把它當成有人聽課，這樣才會迅速提高自己的課堂教學水平，只有這樣做才會是對自己認真負責，對學生認真負責。成功了，自己是如何成功，依賴的是什么，下次遇到相類似的問題，我也還可以用這種方法應對。在學習中我發(fā)現(xiàn)對于學生的作業(yè)布置，也還存在一些問題，語文的作業(yè)不外乎讀、抄、背等，但除此之外也還有許多作業(yè)形式，可以讓學生進行社會小調(diào)查，可以讓學生設計廣告語……多樣的作業(yè)形式可以讓學有余力的同學能夠更充分鍛煉，讓每一個學生都有鍛煉的空間與時間?？傊瑢W習《常規(guī)》之后，給我更多的是思考，只有不斷思考才能使自己獲得更