預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案7篇-閱讀頁
2024-09-25 11:42本頁面
【正文】 傳染病宣傳手冊》到小班給弟弟妹妹宣傳春季預(yù)防傳染病的方法。預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)：幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。一些有關(guān)于傳染病的圖片?；顒?dòng)過程：一、以故事引出活動(dòng)。講完故事后提問：師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪咪會(huì)的紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？教師小結(jié)：原來咪咪的眼睛進(jìn)沙子了，他用臟臟的小手去揉眼睛了結(jié)果眼睛發(fā)炎了，變紅了，得了紅眼病，紅眼病是一種很強(qiáng)的傳染病，所以紅眼病傳染給了媽媽！引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園。二、討論其他的傳染病。師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會(huì)得這樣的病呢？討論該如何去撫養(yǎng)傳染病。三、教師總結(jié)。預(yù)防春季傳染病健康教育班會(huì)方案篇6活動(dòng)目標(biāo)：了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 教師出示幻燈片，并提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？活動(dòng)展開討論什么是傳染病？醫(yī)生阿姨是怎么說的？二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。教師提問：常見的傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形，最后圓形多的那組就是勝者。讓幼兒知道一人在家不能玩火。發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：魔術(shù)箱、各種汽車圖片、兒歌、圖片活動(dòng)過程：用變魔術(shù)的方法出示圖片，并引起幼兒興趣。教師小結(jié)：公共汽車是座人的，警車是抓人的，救護(hù)車是救人的，消防車是滅火的。教師小結(jié)：小朋友們一人在家不能玩火，萬一著火的話要撥打電話119，記住要說清楚你的家庭住址，住在那一條路，幾幢幾號(hào)。（1）家中著火a棉被b繩子c打結(jié)的繩子d跳窗（2）公共場所著火a爬出去b毛巾和水c沖出去d跳窗（3）高層住宅著火a沖上頂樓b棉被c繩子d跳窗（4）辦公室著火a做電梯b走樓梯c跳窗d打電話教師小結(jié)評價(jià)。
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