環(huán)境保護(hù)低碳演講稿-閱讀頁(yè)
2024-09-25 11:30本頁(yè)面
【正文】 很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾。天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，很美，湖水清清的，草地綠綠的。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了并捍衛(wèi)了這座城市的美麗。可當(dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來看這個(gè)世界，用心來接納他生活的這個(gè)城市。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來，把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么希望都不留給他們? 不，決不!因?yàn)椋覀儛酆⒆?，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?。他們需要的未來，在他們的心?這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的孩子。為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子。如果，他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛和狠呢? 今天，如果我以不太苛刻的眼光來審視我們生存的這個(gè)城市，是的，今天是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎? 環(huán)境保護(hù)低碳演講稿 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好! 我們是地球的主人，地球是我們的家園，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)低碳生活，為地球作貢獻(xiàn)。除了做作業(yè)必須開燈之外，其余的事情都可以借助窗外的照明燈?！ ∪绻慵业谋淅锓胖鴣y七八糟的東西，那是很浪費(fèi)電的。轉(zhuǎn)眼間，冰箱就會(huì)被你收拾的煥然一新啦?！ ∪绻娖鏖_著，哪怕是小小的手機(jī)電池在充電，都會(huì)排放二氧化碳，所以，沖完電就應(yīng)該將電池取下。 過低碳生活，你可以在家中養(yǎng)些花草。行動(dòng)起來吧，低碳生活，從現(xiàn)在做起?！ ∽哌M(jìn)科技館，正對(duì)面就是一個(gè)巨大的地球儀，往左拐，一塊塊展板整齊地排列著。這個(gè)科普展覽，讓我懂了很多，也讓我想到了很多。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流?！ 〉吞忌?，它在我們出行的路上。不但如此，騎車、步行還能鍛煉身體，身體健康少生病，就可以少去醫(yī)院少服藥，這也能節(jié)約資源有助于環(huán)境保護(hù)。隨手關(guān)燈、拔插頭，不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康。節(jié)約用水，用淋浴不用坐浴，及時(shí)關(guān)閉水龍頭。衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿。 低碳生活，也在我們的學(xué)習(xí)中。有的同學(xué)每年都得換一個(gè)新書包?，F(xiàn)在，基本上每一個(gè)教室里都有多媒體設(shè)備，但很多時(shí)候我們都可以看到，課上完了，投影卻還亮著，電腦卻還開著，這些都浪費(fèi)了大量的電能?！ 〉吞忌睿苍谖覀儼职謰寢尩墓ぷ髦?。打印紙正反面利用。甚至少開些沒用的會(huì)議，或者長(zhǎng)會(huì)短開，也能很好地詮釋低碳理念。 生活處處可低碳?；蛟S你認(rèn)為自己低碳生活對(duì)于地球的生態(tài)環(huán)境而言，作用是微不足道的。我們向往的青山綠水，我們期盼的清新空氣，我們這個(gè)賴以生存的地球母親的美好明天，這些都掌握在我們每一個(gè)人的手中。
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