【正文】 二、各班學(xué)生奮斗目標：形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。發(fā)展個性特長，促進身心健康。開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一月亮。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。(2)建立各班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位八個或七同學(xué)為一組，選出小組的組長。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。下午走進教室后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣。(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育：①今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。③主動招呼他人，微笑禮貌待人。⑤在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)約。⑦每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多交流。⑨每周至少在家里替家長做一件事，如打掃衛(wèi)生、刷碗、買菜等。(3)各班設(shè)立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務(wù)。衛(wèi)生方面通過三年半的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此將采取以下措施：(1)成立兩個衛(wèi)生檢查小組，各負責(zé)東西四個班的學(xué)生衛(wèi)生、班級衛(wèi)生。(3)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。(4)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。(6)各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。六、家訪、來訪工作的開展對于家訪、來訪或電話聯(lián)系時，老師向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)時，應(yīng)盡可能的表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足，并給予合理的建議。七、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作各班都有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上課注意力不夠集中。針對這種情況，轉(zhuǎn)化措施如下：班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們。多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會，以促進他們積極嚴格地要求自己。與家長一同把孩子教育好。針對這種情況，轉(zhuǎn)化措施如下：號召全體學(xué)生關(guān)心他們，幫助他們。當他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候，老師要及時表揚。八、對老師的管理對老師值班、上課是否及時進行檢查。積極配合中心教研組進行課改工作。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。只有耐心，細致，不斷的積累才能勝任這項工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。，搞好校教導(dǎo)處、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽。四、具體工作措施：對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級小魚快樂游，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究，及時反饋及時處理。加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激勵學(xué)生積極進取，促進班集體建設(shè)不斷完善。加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過校訓(xùn)通、家訪等形式和家長及時取得聯(lián)系，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。加強安全教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。2.“五項”競賽開始。7迎國慶黑板報十月份4.《安全在我心中》主題隊會，美畫板，科幻畫比賽十一月份：觀看禁毒CD光盤十二月份一月份。一、提高安全意識，加強班級管理牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力。二、 教育內(nèi)容安排：帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教育。強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧。沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓。不可從高處隨便跳下。上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞。教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)