幼兒園全國交通安全日活動內(nèi)容策劃【8篇】-閱讀頁
2024-09-25 10:55本頁面
【正文】 他們?nèi)缭诮值阑蚬飞闲凶撸?必須有成年人帶領(lǐng)。人的大腦從接受外界信號到是否決定停步到最后停下來有一個過程。再加上行駛的汽車有慣性， 不能一剎即停。不要扒車。這樣很容易跌倒或摔傷。幼兒園全國交通安全日活動內(nèi)容策劃篇6活動目標：通過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，知道不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識?；顒訙蕚洌轰浺魴C、音樂磁帶《過馬路要看看燈》紅綠燈指示牌，布置有人行道和橫道線等的馬路背景。二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲內(nèi)容。老師自彈自唱一遍，讓幼兒說說歌曲的內(nèi)容，幫助幼兒熟悉歌詞及歌曲。幼兒跟著老師唱一遍。教師介紹游戲規(guī)則教師和能力強的幼兒示范游戲在老師的引導下，使幼兒形象性地進行游戲，從中讓幼兒知道要遵守交通規(guī)則。為進一步增強我園的交通安全宣傳工作，增強我園廣大師生、家長的交通安全意識，在本周我園開展了一系列的交通安全宣傳教育活動：，提高家長、幼兒的交通安全意識。，增強家長對幼兒的安全監(jiān)管責任感，徹底杜絕各類交通安全事故的發(fā)生。，培養(yǎng)幼兒牢固樹立遵守交通規(guī)則的好習慣。我園將定期開展宣傳教育活動，通過各種形式的交通安全宣傳教育，打造和諧、文明的平安校園環(huán)境。學會看交通標志，遵守交通規(guī)則。請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。通過游戲與實際生活相聯(lián)系的圖片，學會判斷對與錯。先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道。組織實施。幼兒園全國交通安全日活動內(nèi)容策劃篇8設(shè)計意圖：安全意識是指幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為的認識，它是幼兒自我保護能力的一個重要方面。教育幼兒要從小養(yǎng)成自覺遵守道路交通法規(guī)的良好習慣，樹立交通安全意識，切實保護幼兒的交通安全。體驗游戲樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。材料：事先在有關(guān)交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所需的道具。活動過程：請幼兒一起觀察交通事故圖片，讓幼兒認識到交通事故的嚴重性。引入主題，請幼兒觀看關(guān)于交通安全的DV。師：你們在錄像中看到了人們是怎樣過馬路的?你覺得他們這么做會有怎樣的后果呢?我們怎樣才能安全地過馬路?請幼兒到教室四周去觀察各種交通標志，并猜測它的作用，請個別幼兒上來說。延伸活動：與幼兒一起玩“交通”游戲。(2)全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機(身戴汽車胸飾)，兩名幼兒當交通警察。(4)老師與幼兒一起評議游戲情況。(6)與幼兒再次進行評議。體驗游戲的樂趣，從小養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。請大家把小汽車開到停車場。今天有位小客人要和我們班小朋友見面，你們知道它是誰嗎?小豬想告訴小朋友它在過馬路時發(fā)生的一個故事，我們一起來看看小豬是怎樣過馬路的?教師邊操作課件邊生動地講述故事。①故事的39。④小豬剛走到人行橫道線的中間又發(fā)生了什麼事?⑤小豬的腿怎麼了?⑥小豬做得對不對?為什麼?剛才小朋友都說出了小豬做得不對的的地方，現(xiàn)在我們來看看小豬的大師兄孫悟空和沙師弟是怎樣過馬路的?請幼兒觀看《安全過馬路》課件片斷。它很像斑馬身上的條紋，所以又叫它“斑馬線”，行人過馬路一定要走在斑馬線內(nèi)。小朋友不要獨自過馬路，要有大人帶領(lǐng)過馬路，過馬路時不僅可以走人行橫道、還可以走過街天橋、地下通道。游戲：過馬路(請幾名大班幼兒扮司機，開著汽車在馬路上行駛，并播放汽車行駛聲、剎車聲)：以游戲、故事的形式對幼兒進行交通安全教育，效果是明顯的，通過活動，幼兒認識了生活中幾種常見的交通標記，知道要遵守交通規(guī)則，避免發(fā)生交通事故。
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