幼兒園安全教育活動方案幼兒安全教育活動方案5篇-閱讀頁
2024-09-24 21:47本頁面
【正文】 的糖，珊珊總是喜歡低頭看，用手摸。鏡頭二：珊珊把紐扣放在嘴里了，想嘗一嘗。鏡頭四：珊珊看醫(yī)生，醫(yī)生說要等紐扣隨大便拉出來。交談與訪問：紐扣不能吃。(2)提問：“除了紐扣以外，還有什么東西不能吃?”孩子找找周圍“小”、“巧”易誤會的物品，如小木珠、小棋子等。(1)提問：你的紐扣在哪里?有幾顆?它們有什么用途?(2)討論：紐扣掉了怎么辦?(告訴大人，先收起來，及時釘上。手工角放置針、線，及時為孩子釘補紐扣。幼兒園安全教育活動方案4活動目標：教育幼兒學會如何防雷電。通過表演游戲的形式，讓幼兒在玩中學，在學中感受到活動的樂趣，并更快、更好地掌握所學的。培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。2)模擬大樹一棵。4)模擬房子一座。6)小兔子頭飾(若干)。8)音樂《下魚了》。知識經驗準備：認識情景表演中的小演員。躲雷雨閃電的情景。2)雨停了，繼續(xù)走，來到了的家里坐下，他 媽媽熱情招待我們。1)故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?3)小可愛、小哥哥，誰做得對呢?4)教師小結。B)不可以躲在高危的地方。D)不可以躲避在潮濕的地方。雨停了，兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。小兔們再次隨兔媽媽出去采蘑菇。不能躲在電線桿下。不能躲在高危處。找到低處蹲下來，雷電沒有再走動，定能安全回到
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