幼兒園勞動節(jié)教學活動策劃方案-閱讀頁
2024-09-24 20:29本頁面
【正文】 比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。大班：上學準備。幼兒園勞動節(jié)教學活動策劃方案4【活動目標】知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。激發(fā)愛勞動的愿望。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張?！净顒舆^程】介紹“五(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五知道是所有勞動人民的節(jié)日。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂?！净顒友由臁孔層變簽槔蠋?、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日?；顒訙蕚洌?。，錄音機。(1)教師：歌曲里有誰?它們在干什么?幼兒看教學掛圖，再次欣賞音樂。幼兒隨音樂做模仿喜鵲、蜜蜂等勞動的動作。(1)教師：人們?yōu)榱烁桧瀯趧诱?，將每年的五月一日定為?jié)日，你們知道這是什么節(jié)日嗎?(2)教師：你們知道有哪些人在這一天過節(jié)呢?(3)教師：為什么這一天是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶還有老師的共同節(jié)日呢?我也來勞動。(2)幼兒隨《勞動最光榮》的歌曲，手拿勞動工具或替代物，根據(jù)自己對相應職業(yè)的想象隨音樂做動
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