小學(xué)生保護(hù)環(huán)境知識(shí)演講稿模板7篇-閱讀頁(yè)
2024-09-24 14:53本頁(yè)面
【正文】 色夾帶著純凈，綠色的家園更是孕育著人們成長(zhǎng)的土地，只有綠，綠的透徹，才能體現(xiàn)其存在的真正意義。綠，并不只是一味通過植樹使其在看似的數(shù)量上達(dá)到一定的水準(zhǔn)。因此，我們需要秉持著先鋒環(huán)保的態(tài)度來進(jìn)行保護(hù)。那從前又臟又臭的水質(zhì)好比綠中的大片大片的深灰，頓時(shí)失去了綠色的光彩。通過先鋒環(huán)保的堅(jiān)定決心去整改其樣貌之后，水質(zhì)變清了，流動(dòng)得是那么靜謐。還記得從前抬頭不見藍(lán)天，是我的心情也暗沉了下來，空氣中許多懸浮的細(xì)小顆粒不經(jīng)意間也一并干擾著你。于是，我心豁然開朗，掃蕩的不僅是一天的忙碌所帶來的沉悶，清楚地更是那少見的持續(xù)藍(lán)天與次次期待卻又落空的陰霾心情，樹的綠葉，那幾步臺(tái)階，或是移步換景眺望遠(yuǎn)處的房子，也猶如城堡般，因?yàn)橛袕涀阏滟F的藍(lán)，又有那些勃勃生機(jī)的綠，一切都像注入新鮮生命般涌動(dòng)著鮮活的血液。家園，是我們賴以生存的地方，那句耳熟能詳?shù)臉?biāo)語“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”也的確體現(xiàn)出了警示人們應(yīng)時(shí)刻環(huán)保的理念。盡管有些枯黃的樹葉無法在喚出它本來的樣貌，可仍然通過讓生命之樹長(zhǎng)出更多的綠葉來填充那些已經(jīng)枯黃的顏色。小學(xué)生保護(hù)環(huán)境知識(shí)演講稿模板篇6同學(xué)們：大家好!在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人不注意保護(hù)環(huán)境，隨地亂扔一些木屑和廢紙。對(duì)于這些人，我們應(yīng)該盡力去勸說他們，對(duì)他們曉之以理，動(dòng)之以情。而對(duì)于主動(dòng)撿廢紙，不亂丟東西的人們應(yīng)適當(dāng)?shù)墓膭?lì)他們。一天，我和同學(xué)一起走在放學(xué)的路上，有一個(gè)人十分不文明，不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。那個(gè)人望見了還有說有笑的，好像做錯(cuò)了事都不覺得羞愧似的。旁邊站著的一個(gè)人走了過去，二話不說彎下腰撿起了地上撒下的紙。好像是二、三年級(jí)的同學(xué)。對(duì)于一個(gè)小朋友來說，我們要做一個(gè)榜樣，在生活中要俱備一個(gè)優(yōu)秀少先孫員所俱備的條件。謝謝大家!小學(xué)生保護(hù)環(huán)境知識(shí)演講稿模板篇7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。人類賴以生存的星球只有地球。路邊的小樹被折，小草被踐踏，小花被采摘，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐，無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起。在此我呼吁
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