小學(xué)畢業(yè)班教師會議講話稿-閱讀頁
2024-09-24 14:53本頁面
【正文】 利用早讀和下午時間，盡量給予指導(dǎo)，家校聯(lián)系、個別談話，形成家校合力，共同教育?！ ∥?、既要關(guān)注學(xué)科成績，又要關(guān)心學(xué)生身心健康。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績就會成為一句空話。二是付出真愛，關(guān)愛學(xué)生。四是同科教師在教育教學(xué)過程中要注重交流，互相取長補(bǔ)短，要做到資源的共享?！ ×?、既要加強(qiáng)師師溝通，又要加強(qiáng)師校溝通。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無不勝的法寶。首先，我想對當(dāng)前班級現(xiàn)狀做一個簡單的分析： 一、班級情況分析 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱。上個星期我們班進(jìn)行了第一單元測試，雖然90分以上的有20人，但是都是徘徊在邊緣的，95分以上的只有兩三個，而且平均分才83分，還不如五年級期末的成績。我也知道提高作文最有效的途徑是多讀多寫。這兩項(xiàng)作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付，根本不是用心去做的。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個表現(xiàn)?！ 〔糠謱W(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，未形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一篇課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于預(yù)習(xí)的充不充分?！ ∩贁?shù)幾位同學(xué)在學(xué)習(xí)上存在一些困難，基礎(chǔ)太差。這個學(xué)期他媽媽來班級陪讀，搞得我們上課也很有壓力。我們也想盡了各種辦法，但是對他是沒有半點(diǎn)效果?！ ≡缱x課來到教室沒有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時間讀書，只有15分鐘的時間，有的同學(xué)還沒有10分鐘。 中午不少學(xué)生早早就來到教室，不但沒有在教室安靜做作業(yè)、看書，反而影響別的同學(xué)?！ ≌n間操和放學(xué)路隊(duì)做的還不夠規(guī)范。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們的學(xué)習(xí)成績。首先在熟悉鉆研教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳还?jié)課，切實(shí)提高課堂40分鐘的效益。同時在工作中我也充分向各位有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，更要加強(qiáng)與家長之間的交流與溝
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