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實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告范文15篇-閱讀頁(yè)

2025-09-20 14:37本頁(yè)面
  

【正文】 也是很努力的來做好,而今能繼續(xù)的下去,我也是對(duì)自己的職業(yè)去把規(guī)劃進(jìn)一步的優(yōu)化,要繼續(xù)的去做的更好才行。實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告【篇10】顛末這次實(shí)習(xí),讓我明白了許多的事理。也明白了在外地工作的費(fèi)力。本身重新找到了這份工作。當(dāng)我從學(xué)校支配的實(shí)習(xí)單位遞交了告退信的時(shí)候。因?yàn)樵诠S里面真的是太費(fèi)力了。但顛末了兩三天,照樣和我同寢室的人找到了工作,新工作我是一名鞋區(qū)導(dǎo)購(gòu)員。在倉(cāng)庫(kù)中也找不到那雙對(duì)應(yīng)的鞋。這所有的一切都是店長(zhǎng)他們一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我,在這個(gè)地方我有許多的不夠。在這里我學(xué)會(huì)了與陌生的人溝通,給他們介紹我們店里的產(chǎn)品。有許多次想告退,但最終照樣堅(jiān)持了下來。對(duì)本身的以后都是欠好的,在這里我結(jié)交了許多新的朋友,他們都很好。教會(huì)了我許多器械,與人說話的技術(shù),販賣器械的技能,也同時(shí)讓我明白了學(xué)校學(xué)到得器械在外工作時(shí)是能用到的??傊@次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多的器械。公然,所有事情都只有在本身親身閱歷后能力體會(huì)到,也體會(huì)到了爸爸媽媽在表面賺錢的費(fèi)力,知道了錢得來不易。實(shí)習(xí)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告【篇11】4月份即將來臨之際,3月份也悄然離去。在這9個(gè)多月中,有過挫折、有過彷徨、有過放棄、有過堅(jiān)持、有過汗水、有過歡笑,送過舊人走,迎過新人來,慶幸的是我堅(jiān)持了下來,也正是因?yàn)槲业膱?jiān)持,我學(xué)到的知識(shí)比別人都多,更懂得這份堅(jiān)持的珍貴。這個(gè)月里,4號(hào)樓的施工依然迅速,短短一個(gè)多月已經(jīng)做到了8層和9層了,還有一期地下室頂板的全部完工。這個(gè)月里我想討論一下做斜屋面的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題,也許是我第一次接觸斜屋面吧。在斜屋面的施工過程中我發(fā)現(xiàn)一個(gè)這樣的問題:屋面有個(gè)別節(jié)點(diǎn)的施工方法與圖紙上要求的尺寸并不完全相符,而且也并沒有設(shè)計(jì)院的變更回復(fù)。還發(fā)現(xiàn)這樣子施工相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單方便。他們的回答是已經(jīng)向設(shè)計(jì)院遞交了圖紙變更的聯(lián)系函,但是設(shè)計(jì)院的回復(fù)至少要15天才能拿到,由于施工進(jìn)度比較緊張,所以先施工。在斜屋面的驗(yàn)收中最難的就是節(jié)點(diǎn)尺寸這方面。節(jié)點(diǎn)對(duì)尺寸的要求比較嚴(yán)格,這對(duì)木工來說也是比較難的。如果節(jié)點(diǎn)尺寸太大,混凝土保護(hù)層則有可能太厚,拆模后可能造成節(jié)點(diǎn)混凝土開裂,甚至有可能會(huì)掉下來。在驗(yàn)收中我們也著重對(duì)節(jié)點(diǎn)模板、鋼筋的檢查,避免此類質(zhì)量事故的發(fā)生。感覺到自己快大四了,不能在這么碌碌無(wú)為下去了,就想找份暑假實(shí)習(xí)工作。接下來的日子似乎不是那么容易。而且,好多公司還不要實(shí)習(xí)生,我似乎陷入了很尷尬的境地。點(diǎn)亮希望,祭奠生命生活一直在繼續(xù),我也如期的步入了職場(chǎng)生涯。我就接受了。她跟我說,第一天工作,你可以先熟悉下工作的整體流程,工作很輕松的。7月5號(hào),工作的第二天。我很用心的工作,先是從各大站如搜狐、新浪、網(wǎng)易采集、了解相關(guān)的信息,然后用自己的文筆再整理、編輯出屬于我的原創(chuàng)文章。文章不僅必須是原創(chuàng)的,還得是具有可讀性,能吸引讀者閱讀。實(shí)習(xí)是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實(shí)習(xí)期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對(duì)本次實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié):今年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實(shí)習(xí),按醫(yī)院和學(xué)校的`要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個(gè)科室學(xué)習(xí),在實(shí)習(xí)期間我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力,實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐我熟練掌握了病程記錄、會(huì)診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點(diǎn)及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義及和各類危重、急病人的緊急處理。此外,作為一名預(yù)備黨員我與實(shí)習(xí)醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學(xué)校繼續(xù)接受黨組織的教育,時(shí)刻保持高度一致,努力向黨組織靠攏,十個(gè)月的實(shí)習(xí)我踴躍參加了實(shí)習(xí)醫(yī)院及各科室組織的政治活動(dòng)努力使自己思想道德更好。誠(chéng)摯請(qǐng)求學(xué)校和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我提出寶貴的批評(píng)建議,糾正存在的錯(cuò)誤,幫助我成為一個(gè)合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。為給廣大群眾提供實(shí)實(shí)在在、貼近現(xiàn)實(shí)生活的法律知識(shí),隊(duì)員們經(jīng)過仔細(xì)權(quán)衡與斟酌,最后將庭審案例定為侵權(quán)維權(quán)性質(zhì)的案例,在大家的期待中,模擬開庭正式拉開了序幕,法庭紀(jì)律的宣讀標(biāo)志著庭審的開始,隨著公訴人、辯護(hù)人、審判長(zhǎng)、審判員、以及被告人的入座,庭審進(jìn)入第一個(gè)階段法庭調(diào)查,由公訴人和辯護(hù)人依次舉證,隊(duì)員們個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅莊重,儼然是在真正的法庭審判現(xiàn)場(chǎng)。正當(dāng)大家忙于模擬開庭的準(zhǔn)備工作時(shí),咨詢臺(tái)前的人群也絡(luò)繹不絕,隊(duì)員們一邊向群眾們發(fā)放宣傳頁(yè)、宣傳手冊(cè),一邊向咨詢者進(jìn)行耐心的講解。為了廣泛宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀,讓居民更加了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵和意義,實(shí)踐隊(duì)員們利用廣播形式向居民宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)容,讓居民了解當(dāng)前國(guó)家政策,傳播中國(guó)夢(mèng)的正能量?;顒?dòng)最后,實(shí)踐隊(duì)員們走進(jìn)安家村孤寡老人家中,幫助老人們打掃衛(wèi)生、聊天,并獻(xiàn)上了優(yōu)美的舞蹈和歌曲,老人們笑口常開,與大家一起歌唱。不僅很好的向居民們宣傳了社會(huì)主義核心價(jià)值觀,幫助他們解決日常生活中的麻煩,還極大的鍛煉了大學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了極高的實(shí)踐素養(yǎng),對(duì)于日后的發(fā)展也起了重要作用,體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)素質(zhì)。有人說教師干的是良心話,我看有道理,做教師不需太大的辦事能力,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美,的確得花一番工夫。實(shí)習(xí)期間對(duì)于如何講課,也有一些認(rèn)識(shí),主要是更加了解學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)識(shí)水平,理解能力,從而能更好地把握授課的深度,一開始對(duì)授課內(nèi)容的重點(diǎn)把握不清。應(yīng)繼續(xù)發(fā)掘這方面的潛能,多多鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,大膽發(fā)言,從而訓(xùn)練其分析能力和表達(dá)能力,為高中階段的更深層次的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長(zhǎng),與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對(duì)我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),對(duì)于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚
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