【正文】 有趣的活動，而且對于弘揚我們祖國的傳統(tǒng)文化有著深遠的意義?，F(xiàn)在，國家在小學階段就安排我們學習國學經(jīng)典，就是為了讓這些優(yōu)秀文化遺產(chǎn)深入我們的骨髓，永遠不會忘記。讓我們大家都來誦讀國學經(jīng)典吧!國學經(jīng)典心得體會500字篇8一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。在五千年的歷史長河中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息、厚德載物的偉大民族精神。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠流長、博大精深的民族文化，有許多優(yōu)秀的思想精華永遠值得我們發(fā)揚。“厚德載物”的博大胸懷?！皣遗d亡，匹夫有責”的愛國主義精神。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學，只有接續(xù)國學薪火，才能傳承中華民族的文化精神。弘揚和培育民族精神，都要從做人開始。做人從哪里開始?從灑掃庭除，應對進退開始。這種學習不光是識字和道德思想知識的學習，更重要的是作為一種文化的傳承來對待。以國學啟蒙的范本“三百千弟”為例。且反復勸勉學童勤學，敦促家長、老師認真對待對子弟、學生的教育。《千字文》是世界上流行年代最久遠，使用人數(shù)最多的兒童國學啟蒙讀本，在中國教育史、文化史上占有非常重要的地位，是中國文化的小百科全書。所以，弘揚和培育民族精神，發(fā)揚和光大革命精神，不可不從國學啟蒙開始。國學經(jīng)典心得體會500字篇9暑假得此機會赴北京學習國學經(jīng)典，感受到了國學經(jīng)典的魅力。這種國學經(jīng)典的浸染，看起來是個大工程，突破起來也是個難點，但這對學生文學素養(yǎng)的培養(yǎng)，文學視野的拓展，個人素質的提高卻有著重要的意義。拱宸橋小學在國學經(jīng)典教學方面走得非常扎實，讓我覺得耳目一新的是入學禮。王崧舟校長所打造的“樂學模式”也是讓我感受很深：始于“悅讀”，基于“熟讀”，貴在“悟讀”，成在“化讀”。另外，王校長還呈現(xiàn)了“文化種子”的習得。拱宸橋小學王校長的“以教立心，以文化成”理念，把國學經(jīng)典教育做得的確是有聲有色。幾位專家都講到了，陶冶熏陶在國學經(jīng)典教學中很重要。如果只把國學教育的壓力放在三四十分鐘的課堂上，那這節(jié)課跟普通的文學課并沒有太多差別，反而會提不起學生的興趣，所以應該打造國學經(jīng)典學習的文化氛圍。在樓梯處或走廊也可以有一些國學經(jīng)典里面的詩文、或者宣傳國學經(jīng)典教學的標語等等。再有像參觀國學館等實踐活動，也可以讓學生有所悟有所得。二、國學經(jīng)典教育要有策略的提高學生興趣。課堂上的興趣提高，離不開教師的課堂設計，多樣化的誦讀，趣味游戲、動畫輔助教學、小誦讀競賽等等可以做些嘗試。學校可以每月、每學期根據(jù)情況來計劃關于國學經(jīng)典的誦讀比賽、演講比賽、節(jié)目展演等等，或者配合讀書活動、書畫活動來開展。國學經(jīng)典心得體會500字篇10暑假，我參加了學校組織的《國學經(jīng)典與教育》的在線學習，這次學習分為四個教學視頻，我用半個月的時間看了好幾遍教學視屏，總計用時20多個小時。原來我對國學僅僅是知道而已，平時教學中雖有涉及，但受小學生的接受能力的限制，也是粗約的給小學生講解，并未更深地從中國文化的歷史傳承，從《國學》對中國文化的影響上，對中國人的影響上過多考慮。國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華民族五千多年的文化內涵。(一)修身養(yǎng)性，德行人生?！墩撜Z》就是教給我們如何在現(xiàn)代生活中獲取心靈快樂，適應日常生活，找到個人坐標。《論語》中關于修德的言論，最具概括性且易于遵循的有：“君子有三戒。及其壯也，血氣方剛，戒之在斗。 子絕四：毋意、毋必、毋固、毋我”。 孔子認為：血氣未定的年少之時,不要沉浸于女色。一個人遇事不要主觀臆測，不要盲目武斷，不要固執(zhí)己見，不要自以為是。而和諂媚的人，虛偽陰險的人，花言巧語的人交朋友是有害的。這些言論，簡潔明了，教人自我警醒，讓人持守美德或教人棄去偏執(zhí)。在市場經(jīng)濟條件下，許多人過分地強調物質利益的追求，于是，人們的價值觀也呈現(xiàn)多元化，而作為教師承擔著教書育人的責任，肩上的擔子千斤重，一頭挑著學生的現(xiàn)在，一頭挑著國家的未來，必須給予學生的正確的世界觀、價值觀.。而要達到此目的，教師自己首先要有正確的世界觀.、價值觀.、人生觀。(二)學習《國學》，讓我懂得如何學習和如何教育學生。即釋氏亦最忌道破，人便作光影玩弄耳。現(xiàn)在的教學，再也不能用以前填鴨式的方法了，寓教于樂才是教師的首選。道之未聞，業(yè)之未精，有惑而不能解，則非師也矣。所以，老師要與時俱進，不斷接受新知識，新技能，新的教學方法。要想給學生一滴水，自己就要滿斛水。子曰：“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁?！边@句話的意思是說，孔子說：“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典。對有困難的人應該從樂于助人的心去對待。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等。可以說，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是《國學》，只有接續(xù)《國學》薪火，才能傳承中華民族的文化精神。《國學》是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內涵。作為中國人，我們應該以此為傲，也希望大家能繼承并發(fā)揚中國傳統(tǒng)國學文化，使其在歷史的舞臺上熠熠生輝、永不衰竭!學習《國學》，不是我們這一代的事，也不是這幾代的事，而是我們中華民族千秋萬代的偉業(yè)，《國學》是我們中華民族得以傳承的基石?！奥仿湫捱h兮，吾將上下