新課標(biāo)-人教版九年級物理能源與可持續(xù)發(fā)展-閱讀頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展一、什么是能源?問題：我們每天要吃飯、喝水，用什么來煮飯、燒水呢？?回答：煤，煤氣，柴草、天然氣……?問題：要開動汽車、火車、飛機(jī)等交通工具需要消耗什么呢？?回答：汽油或者柴油、煤油等什么是能源??像

2024-09-03 23:04

能源與可持續(xù)發(fā)展(2)-閱讀頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第４節(jié)既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機(jī)把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能

2024-12-14 14:28

能源與可持續(xù)發(fā)展(2)-閱讀頁

【摘要】第17章能源與可持續(xù)發(fā)能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展一、21世紀(jì)的能源趨勢：能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展二、消耗對環(huán)境的影響：大氣污染能源與可持續(xù)發(fā)展

2025-05-15 07:24

能源與可持續(xù)發(fā)展(1)-閱讀頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展學(xué)習(xí)內(nèi)容一：能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性自學(xué)檢測合作探究即時(shí)練習(xí)精講點(diǎn)撥能量守恒定律①內(nèi)容：能量既不會憑空產(chǎn)生，也不會憑空消失，它只能從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中其能量保持不變．

2025-05-15 07:24

復(fù)習(xí)可持續(xù)發(fā)展ppt課件-閱讀頁

【摘要】是什么為什么(原因)負(fù)面影響(危害)怎么辦(措施)中學(xué)生怎么做人口問題P59P59P68樹立正確的人口觀資源問題P62P53P62P71P73P54環(huán)境問題P65P65P65P74P76可持續(xù)發(fā)展概念要求原

2024-11-18 19:25

可持續(xù)發(fā)展復(fù)習(xí)ppt課件-閱讀頁

【摘要】1、中國的石油、天然氣資源儲量及與世界水平的比較表根據(jù)上表說出我國石油、天然氣資源的國情（3分）。我們應(yīng)對資源短缺的主要措施有哪些？（3分）資源總類總量占世界儲量世界人均水平的世界排名主要分布地區(qū)石油1145億噸％1/1541位東北、西

2025-05-21 18:09

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件1-閱讀頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展第二十二章第４節(jié)既然能量是守恒的，那地球上的能量就不會減少了，為什么還需要節(jié)約能源？想想議議一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性我們從石油中提煉出汽油，內(nèi)燃機(jī)把能源中儲備的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為汽車的機(jī)械能、內(nèi)能。這些機(jī)械能、內(nèi)能無法再轉(zhuǎn)化回可以被利用的能源。例1化學(xué)能內(nèi)能內(nèi)能機(jī)械能

2024-12-09 07:15

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件2-閱讀頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)（1）知道能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移有一定的方向性。（2）了解我國和世界的能源狀況和能源消耗的趨勢。（3）了解未來理想能源的特征。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識能源的利用對環(huán)境的影響，能用辯證的觀點(diǎn)來看待資源利用不環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。認(rèn)識伴隨大量能源消耗所產(chǎn)生的環(huán)境問題，對于能源的開發(fā)和利用有可持續(xù)發(fā)展

2024-12-08 19:14

人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展課件3-閱讀頁

【摘要】能源與可持續(xù)發(fā)展人教2020版九年級全一冊了解能量轉(zhuǎn)移與轉(zhuǎn)化的方向性認(rèn)識能源消耗對環(huán)境的影響了解世界和我國的能源狀況通過查閱資料了解當(dāng)?shù)啬茉词褂脤Νh(huán)境的影響提高節(jié)能意識,環(huán)境意識,有可持續(xù)發(fā)展的意識。通過合作交流從可持續(xù)發(fā)展角度分析能源學(xué)習(xí)目標(biāo)課前小辯論辯題

2024-12-09 07:15

能源和可持續(xù)發(fā)展-閱讀頁

【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展羅田縣第一中學(xué)宋雙全新課引入：?能源與環(huán)境是社會關(guān)注的兩個(gè)問題。通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，深入理解熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律，明了這兩個(gè)社會問題產(chǎn)生的原因，了解開發(fā)利用清潔型新能源的方法和意義，增強(qiáng)環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。自主探究?能源就是能量嗎？如何對能源分類？人類正在使用哪些能源？?現(xiàn)在，人類

2024-10-31 10:28

能源和可持續(xù)發(fā)展-閱讀頁

【摘要】能源和可持續(xù)發(fā)展一、常規(guī)能源定義：那些能夠提供可利用能量的物質(zhì)和自然過程如：煤、石油、天然氣、空氣的流動、水的流動等近幾百年，人類相繼發(fā)明了蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電動機(jī)等動力機(jī)械，生產(chǎn)力飛速發(fā)展的同時(shí)，也加劇了能源的消耗剩余常規(guī)能源資源估計(jì)：石油――幾十年，煤――兩百多年一旦消耗殆盡，將導(dǎo)

2024-08-20 13:51

20xx人教版物理九年級224能源與可持續(xù)發(fā)展ppt課件-閱讀頁

【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展..(重點(diǎn)).(重點(diǎn)).179頁“想想議議”,完成表格,用“√”表示大量消耗能源對環(huán)境會造成明顯的破壞,用“×”表示對環(huán)境不會造成明顯的破壞.能源種類產(chǎn)生的環(huán)境問

2024-12-06 21:39

20xx人教版物理九年級第22章能源與可持續(xù)發(fā)展ppt復(fù)習(xí)課件-閱讀頁

【摘要】第二十二章能源與可持續(xù)發(fā)展章末復(fù)習(xí),對可再生能源與不可再生能源能舉出實(shí)例.(重點(diǎn))、太陽能的應(yīng)用及優(yōu)點(diǎn);理解能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性.()探究問題一:能源及分類A,在這過程中是

2024-12-06 21:37

九年級物理全冊224能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第4節(jié)能源與可持續(xù)發(fā)展一、能量轉(zhuǎn)移和能量轉(zhuǎn)化的方向性。的,我們所能利用的能源是的。二、能源消耗對環(huán)境的影響,不可避免地會對環(huán)境造成影響。,控制和消除,已經(jīng)成為當(dāng)前世界需要解決的重要問題。三、能源與可持續(xù)發(fā)展,既要滿足,又

2025-07-04 07:10

九年級物理全冊224能源與可持續(xù)發(fā)展課件新人教版-閱讀頁

【摘要】第4節(jié)　能源與可持續(xù)發(fā)展知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二知識點(diǎn)一　能量轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化的方向性在熱傳遞的過程中,熱量只能自發(fā)地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反。如果要使熱量從低溫物體轉(zhuǎn)移到高溫物體,就需要消耗其他形式的能量。知識點(diǎn)一知識點(diǎn)二(1)汽車制動時(shí),由于摩擦,動能轉(zhuǎn)化成輪胎、地面和空氣的內(nèi)能,這些消耗的能

2025-07-05 16:01

人教版九年176能源與可持續(xù)發(fā)展ppt復(fù)習(xí)課課件(參考版)

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