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八年級班主任工作計劃-閱讀頁

2024-09-24 13:59本頁面
  

【正文】 生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動?! ?6)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權(quán)?! “四昙壈嘀魅喂ぷ饔媱澠?  為了使學校各處室相關(guān)計劃在班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的教育環(huán)境,樹立良好的班風和學風,提高學生的身心素質(zhì),特制定本學期初中班主任工作計劃:  一、指導思想  以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,從學校工作計劃和學生思想實際出發(fā),抓好班級管理工作,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務(wù),努力完成學校交給自己的工作任務(wù),是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展?! 「鶕?jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。  三、工作措施  言傳身教,以誠取誠。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴?! ∽鹬貙W生,關(guān)愛學生。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職?! ∪烁褡饑朗瞧降鹊摹1蛔鹬厥菍W生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力?! τ诎嗉壍暮筮M生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。  開展各項常規(guī)檢查評比活動。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。  (1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式?! 〖訌妼W生的安全工作計劃與法制教育工作計劃  作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務(wù)會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制?! “喔刹颗囵B(yǎng)工作計劃  對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信?! ¢_展班級特色活動。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動,開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動?! ?2)初二學生由于對性知識的一知半解,他們心理萌動著一些從沒有過的新的體驗與感受,開始產(chǎn)生神秘的騷動,這使他們既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近對方。因此,表面上看,他們并不互相接近,而是互相排斥,但是由于對異性的好奇和渴望,內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾?! ?3)繼續(xù)開展寫周記、日記活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的
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