【正文】 策略，落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃。要想策略對(duì)頭，首先必須認(rèn)識(shí)你自己。不管是哪個(gè)層次的學(xué)生都要重視基礎(chǔ)題和中檔題的訓(xùn)練，中游及中游偏下的同學(xué)更要重視，要力爭“基礎(chǔ)題不失分，中檔題多得分，高檔題得點(diǎn)分”。進(jìn)入高三以來，一些同學(xué)表面上整天忙忙碌碌，而在具體事情上卻不知道在忙什么。所以，一定要強(qiáng)迫自己做事要有計(jì)劃性，計(jì)劃要細(xì)化并落實(shí)到每一天每一個(gè)時(shí)段。另外，計(jì)劃還要留有余地，不要“滿打滿算”。第四，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率。對(duì)同學(xué)們來說，這個(gè)利器就是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。首先，要善于對(duì)考試中暴露的問題進(jìn)行歸類。其次，要對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確具體的定性定量的分析。定目標(biāo)就是將定量找出的每一種錯(cuò)誤，設(shè)定為一個(gè)目標(biāo)值，在經(jīng)過幾次考試將其逐步減少以至趨向于零。第五，積極調(diào)整心態(tài)，合理安排作息。要學(xué)會(huì)給自己積極的心理暗示，比如，“我是學(xué)校學(xué)生，我能行！”“這次考試我已盡心盡力了，盡吾志焉而不能至者，可以無悔矣”。這次考砸了，下次一定能考好。二是不要橫向與其他同學(xué)比，要縱向與自己的過去比。結(jié)果越比越?jīng)]信心，越比對(duì)自己越懷疑，越比熱情越低。你每消滅一個(gè)小問題，要為自己喝彩；每攻克一個(gè)小困難，要為自己喝彩。高三學(xué)習(xí)強(qiáng)度大，更要注意勞逸結(jié)合。不要靠熬夜出成績，成績與時(shí)間不是簡單的正比關(guān)系，成績與有效的時(shí)間才成正比，關(guān)鍵是要提高效率。保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，睡的香，吃的甜，心情會(huì)更舒暢。今天參加大會(huì)的還有家長代表，家長們是可敬的，你們?yōu)榱撕⒆拥母呖?，犧牲了不少個(gè)人愛好，甚至影響了自己的事業(yè)。⑴為孩子創(chuàng)造和睦安寧的生活環(huán)境。不能讓打牌、下棋、看電視劇、親友聚會(huì)等家庭活動(dòng)使孩子分心散神，更不能發(fā)生爭吵，使孩子產(chǎn)生煩躁和厭惡。指導(dǎo)或幫助孩子把教科書、教輔、筆記、試卷分類依次放好，各類物品以科目標(biāo)記，按順序擺放，并要求孩子用后放回原處。一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于放松心情，無形中緩解了學(xué)習(xí)壓力，提高了效率。⑴多溝通，少埋怨；⑵多陪伴，少嘮叨；⑶多肯定，少比較。最有效的服務(wù)——幫助孩子選擇好事半功倍的學(xué)習(xí)策略?？偠灾?，要幫助孩子有效地提高復(fù)習(xí)效率。為了讓11屆這艘航船抵達(dá)勝利的彼岸，老師們夙興夜寐，嘔心瀝血，奮力拼搏，煩惱著你們的煩惱，幸福著你們的幸福。在此，我還要對(duì)老師們提幾點(diǎn)要求：第一，發(fā)揚(yáng)拼搏精神，全面關(guān)愛學(xué)生。但我們老師要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，連續(xù)作戰(zhàn)的精神，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急。第二、研究三個(gè)“文本”，合理安排復(fù)習(xí)。要通過學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確把握考查內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)命題方向的預(yù)測，使考試內(nèi)容和能力要求落實(shí)到教學(xué)過程之中。第二輪復(fù)習(xí)是學(xué)生高考成敗的關(guān)鍵。一是優(yōu)化集體備課，提升備課質(zhì)量。堅(jiān)決落實(shí)“三講”、“三不講”的教學(xué)原則：講學(xué)生不易理解或容易理解錯(cuò)誤的地方；講學(xué)生似懂非懂容易被忽視的地方，講學(xué)生只知其一不知其二的“二”的地方；學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，講了學(xué)生也不會(huì)的不講。堅(jiān)持“老師多做題，學(xué)生少做題；老師精選題，學(xué)生做好題；堅(jiān)決刪去偏難怪題”的原則。在你們即將踏上充滿荊棘和變數(shù)，同時(shí)又充滿光榮和夢想的征途之際，我為你們壯行！高三百日誓師精彩演講稿2024（精選篇11）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好。相信大家經(jīng)過第一輪的復(fù)習(xí)，知識(shí)體系也在老師的帶領(lǐng)下整理的差不多了。盡管理科和文科的考試科目有很大不同，但是就我們這一屆的經(jīng)驗(yàn)，在最后五個(gè)月，在綜合科下功夫的同時(shí)，千萬不要忽視語數(shù)英在提升分?jǐn)?shù)上所起的作用。這些對(duì)英語整張卷子的分?jǐn)?shù)全面提升很有幫助。前面的選擇題、閱讀題，你訓(xùn)練得多，別人也訓(xùn)練得多，最終分?jǐn)?shù)差距并不大。而在高考前一個(gè)月，應(yīng)該百忙之中擠出一點(diǎn)時(shí)間用來練字，這是多少代前輩積累下來的教訓(xùn)，書寫漂亮?xí)蠓雀纳聘木砝蠋煹男那?，從而避免人為失分。?shù)學(xué)的考試相比于語文英語有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的題目有一個(gè)梯度，從簡到難。方法就是叫學(xué)生分析自己肯定能做出來哪些題、有可能做出來哪些題、哪些題是絕對(duì)做不出來的，然后集中練習(xí)可能做出的題，輔助練習(xí)一些簡單題，而絕對(duì)做不出來的題直接放棄。對(duì)于能夠沖擊最難的題的同學(xué)，要注重平時(shí)一些基本題目的積累，比如有哪些結(jié)論可以利用，裂項(xiàng)法、放縮法等各自適用于哪些類型的不等式，等等。在別人做得少的方面多下功夫。聽說今年的高考綜合科將比去年難一些，這就要求同學(xué)們在綜合科上要做到快速、準(zhǔn)確、清晰。一味的做題而忽視知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善，很可能會(huì)留下扣分的隱患。其實(shí)我們這一屆，廣一模、廣二模和高考的前五名差別還是挺大的。在這個(gè)時(shí)間就是分?jǐn)?shù)的時(shí)期，希望大家對(duì)自己的自制力有一個(gè)明確的把握。但是如此嚴(yán)格的自制并不是每個(gè)人都可以做到，這樣的神人畢竟是少數(shù)。我在高三上學(xué)期，曾經(jīng)有一段時(shí)間全力攻競賽，在學(xué)校的每一天我的效率都很高，每天都有很大收獲；但是一到周日，我在家里的安逸環(huán)境中就學(xué)不進(jìn)去，所以我格外珍惜在學(xué)校的時(shí)間。12勵(lì)志演講：在高三百日誓師大會(huì)上的講話可能很多同學(xué)到了廣二模左右變得浮躁，復(fù)習(xí)不進(jìn)去，對(duì)大量做題感到惡心，有些同學(xué)甚至希望第二天就是高考，可以少受些精神壓力。實(shí)際上，這點(diǎn)精神壓力比起我們以后要承擔(dān)的壓力要輕得多。他在狀態(tài)中說：“其實(shí)高考與大學(xué)的期末考試相比根本不算什么?！蔽铱赐曛笊钣型?。我們在本科階段時(shí)刻會(huì)有被卦蝌追殺的危險(xiǎn)，有些讀研的學(xué)長還要應(yīng)付導(dǎo)師的各種要求，上班族要在公司布置的繁重任務(wù)中找到少得可憐的縫隙來顧及家務(wù)。其實(shí)對(duì)于一中的同學(xué)來說，高考所考的基本不存在不會(huì)的問題，要在競爭中勝出，更多的是要靠知識(shí)體系的熟練掌握、看到題目之后第一眼的反應(yīng)，以及審題、 答題的細(xì)心程度。另一方面，沒有什么困難是堅(jiān)持不了的。還有更多考研的學(xué)子，他們拒絕一切娛樂，用兩三年的時(shí)間，在學(xué)校附近租著簡陋的公寓，每天幾乎全部的時(shí)間都花在考研復(fù)習(xí)上。其實(shí)，一個(gè)人的毅力有多強(qiáng)，能不能在巨大的壓力下堅(jiān)持下來，是評(píng)判一個(gè)人是否成熟的標(biāo)志之一。但是現(xiàn)在，剩下不到五個(gè)月的時(shí)間，希望大家抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘來備戰(zhàn)?；蛟S你們今后很難再找到這么劃算的投資：僅僅需要投入五個(gè)月的時(shí)間，所需的資料有專人幫你們整理好，生活上有家長無微不至的照顧，這么少的投資卻可以換來人生的改變。這三個(gè)月，最重要的就是把全部心思投入到高考復(fù)習(xí)中，把這一次最劃算的投資做到最好。謝謝！高三百日誓師精彩演講稿2024（精選篇12）同學(xué)們：今天的春天，我們遭遇了新型冠狀病毒感染肺炎的疫情，病毒來勢洶洶，讓我們猝不及防。今天召開百日誓師大會(huì)，目的是讓大家進(jìn)一步明確目標(biāo)，提振精神，調(diào)整狀態(tài)，精準(zhǔn)發(fā)力，奮斗百日，取得成功。我想，高考就是對(duì)大家都公平的一次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，100天，灑下的汗水不同，換來的結(jié)果也肯定不同。希望大家發(fā)揚(yáng)追求卓越，自強(qiáng)不息的精神，拼出一個(gè)好成績。一、明確目標(biāo)，增強(qiáng)動(dòng)力通過幾次考試，自己要確定一個(gè)既符合實(shí)際，又要高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。萬萬不可心中無數(shù)，渾渾噩噩，順其自然。目標(biāo)不能太低，但也不能好高騖遠(yuǎn)，每一個(gè)人都要在最后100天中，不懈努力，不斷的逼近自己的目標(biāo)。千萬不要在最后的沖刺階段，把提高成績寄托在到課外補(bǔ)課，更不能參加什么封閉提分訓(xùn)練班，學(xué)校有多年形成的高考備考教師團(tuán)隊(duì)，在校復(fù)習(xí)是你最佳的選擇。三、調(diào)整狀態(tài)，提高效率要把自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳，要不亂、不雜、不煩。一些同學(xué)平時(shí)成績不錯(cuò)，但沒有一個(gè)好的心態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，最后不能取得好成績。重視每一次考試，每一次考試自己都要進(jìn)行總結(jié)，查找知識(shí)點(diǎn)的漏洞，知識(shí)體系的缺陷，思維方法的錯(cuò)誤，凡是考過的題型，就必須弄懂弄通，避免犯同樣錯(cuò)誤。有一個(gè)成功定律叫荷花定律，一個(gè)池塘里的荷花，每一天都會(huì)以前一天的2倍數(shù)量在開放。請問：在第幾天池塘中的荷花開了一半？第15天？錯(cuò)！是第29天。你可能在第9天、第19天甚至第29天的時(shí)候放棄了堅(jiān)持。很多時(shí)候，人能獲得成功，關(guān)鍵在于毅力。親愛的同學(xué)們：今天在這里舉行高考百日沖刺誓師大會(huì)，我講三點(diǎn)：一是變變變！最后階段風(fēng)云變幻，英雄重排龍虎榜甚至猴子變霸王。這說明，這100天只要肯拼，會(huì)產(chǎn)生巨大的爆發(fā)力，從而發(fā)生翻天覆地的驚人變化,甚至出現(xiàn)黑馬。應(yīng)該70%的時(shí)間花在解題上，不要只想思路，不寫過程，要規(guī)范答題，一竿子插到底，在練中不斷提升自己的速度和準(zhǔn)確率；同時(shí)，一定要養(yǎng)成解題后反思的習(xí)慣，尤其要做好題意題型及解題方法的反思，這樣才能舉一反三、融會(huì)貫通；30%的時(shí)間花在對(duì)好題易錯(cuò)題的記錄整理（考完就整理），對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的“回頭看”上，只有不斷反復(fù)地“回頭看”，你的水平才會(huì)螺旋式上升。人的成長，沒有什么比上大學(xué)尤其是名校更好的捷徑，它將決定你人生新的起點(diǎn)。沒有什么猶豫，沒有什么包袱和自卑，只要拼搏，一切皆有可能。天生我材必有用，此時(shí)不搏待何時(shí)？同學(xué)們，進(jìn)軍的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，讓我們攜起手來，披荊斬棘，勇往直前！在火紅的六月，打一個(gè)大勝仗；在火紅的六月，書寫我們無怨無悔的青春！高三百日誓師精彩演講稿2024（精選篇13）家長們，老師們，同學(xué)們：大家下午好！首先，祝賀家長們，在你們的辛苦培育下，在你們的用心教導(dǎo)下，孩子長大了，他們成人了。接下來僅有的100天高中歲月里，可能是孩子離你們最近的日子，可能是孩子最需要你們關(guān)心的日子，等到他們上了大學(xué)，他們這艘大船就要遠(yuǎn)航了，留給你們的，是一個(gè)他們偶爾回來停舶的空港。同學(xué)們，今天是一個(gè)特別的日子，因?yàn)槲覀兪藲q了，因?yàn)槲覀兪浅扇肆?；但這個(gè)日子究竟是好是壞，卻是一個(gè)未知的答案！如果我們把自己長大了，看成是自己在生活中可以隨性與任性的理由，看成是自己在人群中可以自行其事的理由，看成是自己在學(xué)習(xí)中可以放緩或者放棄的理由，那這肯定是一個(gè)特別壞的日子。同學(xué)們，你們是成人了，這是值得祝賀的事，但更是值得期待的事，你的父母在期待你的成功，這個(gè)國家在期待你的擔(dān)當(dāng)，這個(gè)社會(huì)在期待你的責(zé)任，別用懈怠阻礙了你的成長，別用任性辜負(fù)了你的青春，別用放縱浪費(fèi)了你的人生。這一百天，將為你的12年小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè)畫上一個(gè)大大的句號(hào)。同學(xué)們，校園里校訓(xùn)石上的“養(yǎng)正俟實(shí)”，它在時(shí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)我們涵養(yǎng)正道，走向成功；篤行樓上的辦學(xué)理念，它在每每告誡我們擁抱成功，拒絕失敗。在他們身后，在你們中間，我相信還會(huì)有下一個(gè)俞曉娟、魏斌斌，還會(huì)有更多的俞曉娟、魏斌斌。所以，接下來的100天時(shí)間里，親愛的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠，什么基礎(chǔ)行不行。同學(xué)們，在內(nèi)心深處，你要不停的拷問自己：“不吃苦，不學(xué)習(xí)，我要青春干什么？不吃苦，不學(xué)習(xí)，我的成人算什么？不吃苦，不學(xué)習(xí)，我的未來是什么？”衡水中學(xué)有位高三同學(xué)說得好：“如果你現(xiàn)在覺得學(xué)習(xí)很苦，那恰恰說明你沒有苦到一定程度，當(dāng)你真的吃到一定程度的苦，那么剩下的就全是快樂了。你若聽懂了，方法就會(huì)有。道一聲：“老師，你們辛苦了！”在今后的100個(gè)日子里，我希望你們用堅(jiān)定的理想信念，用高尚的道德情操，用扎實(shí)的專業(yè)學(xué)識(shí)，用寬厚的仁愛之心，帶領(lǐng)我們的孩子沖刺高考，決勝六月，奔向成功。予人玫瑰，手有余香，一個(gè)孩子成功了，一個(gè)家庭就幸福了，我們也就心安了！同學(xué)們，老師們，家長朋友們，行多久方為執(zhí)著，今天我告訴大家，是100天；思多久方為遠(yuǎn)見，今天我告訴大家，還是100天。誓師就是臨戰(zhàn)時(shí)勉勵(lì)將士，是非常古老而又莊嚴(yán)的人類行為。誓師是為了壯行，在古代壯行要喝壯行酒，今天，我代表高三年級(jí)全體老師，以語言代酒，為你們，1600多名考生助力加油！我相信你們一定能夠蟾宮折桂，各領(lǐng)風(fēng)騷，一定能夠不負(fù)眾望，各得其所。100天能做什么？我?guī)е^來人的經(jīng)驗(yàn)告訴大家，100天能做很多事情。用好這100天，你能改變將來捧在手里的大學(xué)錄取通知書的分量；用好這一百天，你或許能改變自己的一生。而且，如果你幸運(yùn)的話，還有好多意外驚喜。當(dāng)然不是說我指導(dǎo)了，主要是他努力了。學(xué)習(xí)不都是快樂的，或者說快樂是偶爾的，無聊、枯燥、痛苦才是常態(tài)。比如你學(xué)習(xí)了拾金不昧的道理，然后在生活中你撿到財(cái)物，真拾金不昧了，那確實(shí)心里感到舒坦，快樂。高三生活，辛苦是常態(tài)。面對(duì)五光十色的生活，面對(duì)使人目眩神迷的誘惑，要坐得住冷板凳，要能安放下平靜的書桌。能在孤獨(dú)寂寞中完成使命的人才是真正的大寫的人。課要認(rèn)認(rèn)真真地聽,作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地做，考試要認(rèn)認(rèn)真地考，當(dāng)然班級(jí)的地還要認(rèn)認(rèn)真真地掃,黑板還要認(rèn)認(rèn)真真地擦。世界上有兩種不簡單。老師的教學(xué)和你們的學(xué)習(xí)，實(shí)際上就是后一種不簡單。最后，希望你們超越自我，獲得巔峰體驗(yàn)。陶淵明不為五斗米折腰，靈與肉都?xì)w隱田園，達(dá)到了自我實(shí)現(xiàn)的境界。主要是巔峰體驗(yàn)。當(dāng)你攻克了一道難題，完美地列出步驟，準(zhǔn)確地算出得數(shù)，那一刻的愜意，志得意滿，就是巔峰體驗(yàn)。同學(xué)們，今年高考結(jié)束以后，你們懷揣錄取通知書，背起行囊，去清華大學(xué)吧，欣賞欣賞朱自清先生筆下的荷塘月色，去北京大學(xué)，呼吸一下蔡元培先生留下的“思想自由，兼容并包”的空氣，去北師大，感受一下啟功先生題寫的“學(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)，去中國人大看挺拔的銀杏樹，又叫公孫樹，那是中國的國樹??；去復(fù)旦大學(xué)觀賞綻放的玉蘭花，去廈門大學(xué)吹吹清涼的海風(fēng)，去浙江大學(xué)感受求是湖水蕩起的層層漣漪，去中山大學(xué)瞻仰一代宗師陳寅恪先生的塑像。當(dāng)然，留戀故土的同學(xué)，你也可以去吉林大學(xué)嗅一嗅地質(zhì)宮博物館的滄桑味道，你也可以去東北師大生命廣場，留下你深深淺淺的腳印。首先我們有必要搞清楚什么是動(dòng)員。應(yīng)該說，參加高考，是每一個(gè)寒窗十載的學(xué)生去證明自己能力的一次活動(dòng)，是每一個(gè)立志于國家建設(shè)的讀書人對(duì)自我水平的一次檢測，是一個(gè)不愿庸庸碌碌的常人對(duì)自己未來生活平臺(tái)的一次探摸，從這個(gè)層面上講，這是每一個(gè)學(xué)生自己的事情，是走到今天的一個(gè)從未辜負(fù)自己的你叩問內(nèi)心的過程，是一個(gè)從未欺瞞父母認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生對(duì)自己言行一致的一次有效證明！今天，我們在這里大張旗鼓地做這場動(dòng)員，是因?yàn)樽鳛閷W(xué)生學(xué)習(xí)行為的管理者，我們還肩負(fù)有協(xié)助和提醒的責(zé)任，更是因?yàn)檫€有學(xué)生沒有搞清楚自己的狀況，還有學(xué)生沒有為自己的未來真正行動(dòng)起來，或者說動(dòng)的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這是一次善意的提醒，更是一次鄭重的提醒。放下小學(xué)和初中時(shí)段不說，即便把百日放在在匆匆三年的高中生活，這段時(shí)間也只能稱之為短暫，可是提到百日，我很自然地想到了民間慶生的一個(gè)習(xí)俗，那就是過百日，這既是對(duì)新生兒的一份祝福，也是對(duì)一個(gè)新生命真正存活下來的肯定，也就是說，熬過百日，這個(gè)孩子的生命狀態(tài)才算穩(wěn)定下來，我們才敢大膽地對(duì)天地說一聲孩子平安。假如這一百天可以算作一個(gè)理想催化的過程，希望同學(xué)們清楚這樣一個(gè)道理：一枚雞蛋，從外面打開只是食物，而從里面打開才是生命！社會(huì)是一個(gè)立體的圈子，既有溫情的一面，也有殘酷的一面，