【摘要】老百姓自己創(chuàng)作的,不斷經(jīng)過集體加工,以口頭傳唱的形式流傳開來,代表一個(gè)國家或地區(qū)獨(dú)特文化的歌曲。
2024-12-19 06:34
【摘要】小鳥,小鳥2你關(guān)注過小鳥的叫聲嗎?它在表達(dá)什么樣的意思?用心傾聽,有什么感受?長久以來,人們對小鳥的鳴叫有過無數(shù)暇想。人們把小鳥的叫聲寫進(jìn)了詩里,寫成了歌曲,小鳥的聲音,成為人們生活一種積極的調(diào)料,進(jìn)而成為極具普遍性和感染力的音樂素材之一。引語:歌曲描寫了怎樣的情景?表達(dá)了怎樣的情緒?歌曲學(xué)唱(一聽)歌曲學(xué)唱(一聽)
2024-12-19 05:36
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊小草迎春花海棠杜鵑花百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊桃花黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊春天的小鳥春眠不覺曉,處處聞啼鳥。百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊春
2024-12-16 20:08
【摘要】《藍(lán)色多瑙河》教學(xué)目標(biāo):1、通過欣賞《藍(lán)色多瑙河》,使學(xué)生初步了解圓舞曲的風(fēng)格和音樂特點(diǎn)。2、通過欣賞分析、討論、對比樂曲,感受樂曲所表現(xiàn)的場面和情景,感受節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、速度、力度對表現(xiàn)音樂情緒的作用。3、通過聽賞活動,培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,學(xué)習(xí)用音樂表達(dá)情感。教學(xué)重點(diǎn):感受、認(rèn)識音樂表現(xiàn)手段在作品中所起的作用。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-28 21:51
【摘要】紅蜻蜓《紅蜻蜓》是日本作曲家、指揮家山田耕作38歲時(shí)創(chuàng)作的一首兒童歌曲,在日本是家喻戶曉。它本來是一首描寫少年兒童回憶自己幼年情景的兒童歌曲,后來大人們也喜聽愛唱,也成了他們回憶童年生活的歌曲。漸強(qiáng)記號漸弱記號力度記號
2024-12-19 08:48
【摘要】劃龍舟教學(xué)分析歌曲《劃龍船》這首民歌非常生動地表現(xiàn)了這一熱鬧場面。歌曲采用一領(lǐng)眾和的演唱形式,由領(lǐng)唱高吭嘹亮的聲音唱出跌宕起伏、節(jié)拍感很強(qiáng)、富有號召力的音調(diào);和唱者則用句幅短小、節(jié)奏鏗鏘、音調(diào)上揚(yáng)的歌聲相應(yīng)和,表現(xiàn)了激昂奮發(fā)的風(fēng)貌。在領(lǐng)唱時(shí),眾人還按劃槳的節(jié)奏呼喊著“”為其伴唱。在歌聲、鑼鼓聲中,眾多龍船如離弦之箭,劈波飛駛,你追我
2024-12-19 06:36
【摘要】Jinglebells鈴兒響叮當(dāng)jinglebells,jinglebells,jinglealltheway!owhatfunitistorideinaone-horseopensleigh.dashingthroughthesnowonaone-horseope
2024-12-19 09:06
【摘要】人音版四年級音樂下冊授課教師:范禹彤1.學(xué)習(xí)用純凈、富有彈性的聲音演唱歌曲《種太陽》,表達(dá)少年兒童創(chuàng)造理想未來的天真美好的愿望。2.通過聽賞歌曲,進(jìn)一步了解演唱形式在音樂表現(xiàn)中的作用。,進(jìn)行多種歌詞創(chuàng)編活動,促進(jìn)學(xué)生音樂表現(xiàn)力的提高。教學(xué)目標(biāo)3描述同學(xué)們,看到太陽你會想到
2024-12-19 06:18
【摘要】青春放歌行星組曲1.背景資料《行星組曲》是英國作曲家霍爾斯特于1914~1916所作的管弦樂組曲。1920年11月15日在倫敦皇后大廳初演。全曲由七首樂曲組成,分別以七顆行星的名稱為標(biāo)題:火星、金星、水星、木星、土星、天王星、海王星。除了地球和當(dāng)時(shí)還不為人類所知的冥王星外,太陽系的行星都在這部作品中得到了表現(xiàn)。2.作者
2024-12-19 09:05
【摘要】手拉手欣賞歌曲思考歌曲的演唱情緒創(chuàng)作背景:意大利作曲家喬治、莫羅伯為1988年漢城第二十四屆奧運(yùn)會寫的主題歌。深情的表達(dá)了世界人們愛好和平,運(yùn)動員們手拉手在五環(huán)旗下團(tuán)結(jié)奮進(jìn),友好相處。歌曲分析這首歌曲既有頌歌式的莊嚴(yán)輝煌,又有現(xiàn)代流行音樂鮮
2024-12-19 06:48
【摘要】家鄉(xiāng)美?蒙古人從小就是在馬背上長大,馬背上生活,馬成了他們賴以生存的好伙伴,每年他們都有賽馬比賽,看兩匹小馬朝我們跑來。。。XXX|XXX|XXX|XXX||XXX|X.XXX|XX.|XXX||
2024-12-19 06:30
【摘要】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢?綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認(rèn)真聽認(rèn)真想我們的田野美麗的田野碧綠的河水流過無邊的稻田無邊的稻田好像起伏的海面平靜的湖中開滿了荷花金色的鯉魚長得多么肥大湖邊
【摘要】馬刀舞馬刀舞曲(SabreDance)是蘇聯(lián)作曲家哈恰圖良(1903~1978)于1942年創(chuàng)作的一首樂曲,為作曲家所作的芭蕾舞劇《加雅涅》中第三幕第二場的群舞音樂,作于1942年,是描寫庫爾特族出征前的一種戰(zhàn)斗舞曲。表現(xiàn)了亞美尼亞民族剽悍粗獷的性格。作曲家簡介?阿拉姆·伊里奇·哈恰圖良
【摘要】百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊你知道她在干什么嗎?百萬教學(xué)資源免費(fèi)下載無需注冊民間茶聯(lián)欣賞寧可一日無糧,不可一日無茶。淡中有味茶偏好,清茗一杯情更真。四大皆空,坐片時(shí)何分爾我;兩頭是路,吃一盅各分東西。來不請,去不辭,無束無拘方便地;
2024-12-08 17:40
【摘要】校園多美好施光南是新中國樂壇上一位成就卓然的作曲家。他的歌曲旋律既有濃郁的民族風(fēng)味,又有著鮮明的時(shí)代特征;既有較高的藝術(shù)性,又具有通俗性,可謂“雅俗共賞”,深受廣大人民群眾的喜愛,對當(dāng)代及今后的歌曲創(chuàng)作都有著積極而深遠(yuǎn)的影響。1).歌曲的情緒怎樣?2).描寫了校園的什么季節(jié)、什么情景?怎樣描繪的?
2024-12-19 08:49