文明禮儀培訓(xùn)心得體會-閱讀頁
2024-09-24 12:05本頁面
【正文】 (一)開展文明禮儀系列教育活動 各年級各班根據(jù)年級學(xué)生的特點，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標出發(fā)，確定每月文明禮儀教育主題，并制定好年級文明禮儀教育活動要求，提出具體的禮儀教育措施。各班要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時告知家長，讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動?！ ?二)開展文明禮儀教育實踐體驗活動 各班要根據(jù)每月訓(xùn)練主題要設(shè)計各類實踐體驗活動，通過實踐體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認同感，不斷強化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì)。本學(xué)期“十一”長假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實踐活動。 三、具體措施 (一)進一步加強文明禮儀校園文化建設(shè) 各班要開辟班級文明禮儀展示臺，要將班級開展的“文明禮儀標兵”的評比通過展示臺予以展示。各年級要開辟年級禮儀教育陣地，將年級每月文明禮儀標兵通過禮儀教育陣地營造出濃厚的禮儀教育氛圍。在指定區(qū)域內(nèi)停放車輛。當有事離開自己的辦公座位時，應(yīng)將座椅推回辦公桌內(nèi)。 (二)注重多種教育的結(jié)合。通過各種教育，使學(xué)生養(yǎng)成文明的舉止。 在開展文明禮儀教育的活動中，要求組織學(xué)生剖析自己，針對自己文明禮儀習慣中薄弱的地方，從班級每月文明禮儀主題提出兩個文明習慣目標，月底及時進行總結(jié)對照?！ 〕浞职l(fā)揮校文明督導(dǎo)崗的監(jiān)督作用，堅持文明禮儀日查日報制度，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。要作好記錄，每階段有一份主題活動設(shè)計及活動后的感想。以身作則，做好學(xué)生的表率，起到帶頭和示范作用。通過倡議書、廣播站、宣傳欄、班隊活動、國旗下講話等多種形式將主題宣傳教育實踐活動宣傳到每一位教師，每一個學(xué)生，并爭取家長的配合，形成教育合力。各年級、各班一定要強化學(xué)生禮儀訓(xùn)練，讓文明禮儀成為學(xué)
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