愛(ài)崗敬業(yè)講堂主持詞-閱讀頁(yè)
2024-09-24 11:05本頁(yè)面
【正文】 生態(tài)度。 請(qǐng)大家跟我一起來(lái)誦讀，“鞠躬盡瘁，死而后已”預(yù)備齊……… 經(jīng)典需要反復(fù)品讀，經(jīng)典需要用心感悟，經(jīng)典需要世代傳承。(背景音樂(lè)停) 接下來(lái)讓我們進(jìn)入今天第五個(gè)環(huán)節(jié)——講一個(gè)故事?！ 〗裉煳覀冄?qǐng)了顧建斌夫婦，為大家講述他們風(fēng)雨無(wú)阻、堅(jiān)守在石炭井氣象站的模范事跡?，F(xiàn)在我們掌聲有請(qǐng)顧建斌為大家講述他的精彩氣象人生?！ “駱泳驮谏磉叄椒舱蔑@偉大，祝愿這種精神能夠源源不斷、經(jīng)久不衰，永遠(yuǎn)保持下去。堅(jiān)持把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，堅(jiān)持把平凡的事情做好就是不平凡。朋友們，可見(jiàn)“道德”二字離我們并不遙遠(yuǎn)，她就在我們身邊，看得到，也學(xué)得到?！ ×⒄勔环形颉 偛盼覀冞M(jìn)行了自我反省，唱歌曲，誦經(jīng)典，看短片，聽(tīng)故事，相信大家心中一定有很多感觸。哪位朋友愿意跟我們分享一下內(nèi)心的感悟，請(qǐng)舉手示意。人生不一定偉大，但一定要崇高?！ ∑摺⑾虻戮瞎 〉碌暮x涵蓋了孝悌忠信、禮義廉恥、仁愛(ài)和平、勤樸古健、果義敢為、居安思危、善始善終、的一切美好品行的范疇。被孟子發(fā)展為“民為貴，社稷次之，君為輕”的民本原則?！度龂?guó)志〃諸葛亮傳》中則將其概括為：“有德則貴，無(wú)德則賤”?！ ∠旅嬲?qǐng)各位起立， 請(qǐng)和我一起，向“德”鞠躬。讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，立于德，踐于行，“做一個(gè)有責(zé)任感的人，做一個(gè)心存感恩的人，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的人，做一個(gè)有道德的人，”與文明相伴，讓道德永存。 中華民族的傳統(tǒng)美德是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一，數(shù)千年來(lái)，他一直是華夏兒女精神世界的支柱。 今天我們的主題是敬業(yè)奉獻(xiàn),在喜馬拉雅山腳下有這樣一個(gè)人, 沒(méi)有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，只是廣闊的胸襟。她是無(wú)私的邊疆少數(shù)民族教師格桑德吉。下面進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：看短片《2014感動(dòng)中國(guó)十大人物之七：格桑德吉》 看了剛才這段短片，相信很多同學(xué)都跟我一樣，深受感動(dòng)。大家跟我一起學(xué)習(xí)一段國(guó)學(xué)經(jīng)典，“鞠躬盡瘁，死而后已”。請(qǐng)大家跟我一起大聲朗誦：鞠躬盡瘁，死而后已?！熬瞎M瘁，死而后已”體現(xiàn)的不僅是敬業(yè)精神，更一種勇于開(kāi)拓進(jìn)取的人生態(tài)度?！ ∽屛覀円黄疬M(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：講故事?！ ∽屛覀?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)劉老師的精彩講述表示感謝。請(qǐng)大家閉上眼睛，在舒緩的音樂(lè)中認(rèn)真反思自己：在學(xué)習(xí)中我是否注重細(xì)節(jié)，遇到困難我是否全力以赴，對(duì)待生活我是否腳踏實(shí)地?！ 〗?jīng)過(guò)這四個(gè)環(huán)節(jié)，相信同學(xué)們一定也有很多感觸，不妨我們一起來(lái)分享。哪位同學(xué)想發(fā)言，請(qǐng)舉手示意我。)下面進(jìn)入第六個(gè)環(huán)節(jié)：聽(tīng)歌曲?！ ≤娙说奶炻毷潜＜倚l(wèi)國(guó)，我們學(xué)生的天職就是努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)在外辛苦的父母，不辜負(fù)辛勤輔導(dǎo)的老師。請(qǐng)全體起立，向那些在自己的工作崗位上無(wú)悔付出、敬業(yè)奉獻(xiàn)的人鞠躬，表達(dá)敬意?！ ”敬蔚赖轮v堂到此結(jié)束，謝謝大家 看過(guò)愛(ài)崗敬業(yè)講堂主持詞的人還看了：
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1