八年級班主任工作計劃下學(xué)期范文-閱讀頁
2024-09-24 10:34本頁面
【正文】 隊伍的構(gòu)建繼續(xù)實行值日班長制度班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的好壞。在工作中，應(yīng)切實加強(qiáng)班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用。創(chuàng)建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。一個班集體整體給人們的印象，是正壓過邪，還是邪壓過正，跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。（2）發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。（3）充分利用后學(xué)習(xí)園地專欄。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄。八年級班主任工作計劃下學(xué)期【篇6】一、班上基本情況八年級（9）班本學(xué)期共68人，其中男生36人，女生32人，留守兒童49人，校外住宿生1人，而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進(jìn)心，自制能力差，上課時愛隨便說話或者做小動作，課后無家長看管，時常不能控制自己，容易學(xué)壞。二、管理目標(biāo)：：在學(xué)習(xí)過程中①培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的感情②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)③開拓視野，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力④發(fā)展個性，逐步形成健全人格⑤提高學(xué)生的文化品位，培養(yǎng)健康的審美情趣⑥培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法、有愛心。：①、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。⑤、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、獨立工作的能力：①、尖子生要達(dá)到15％；平均70分以上者35％；平均60分者達(dá)75％②、培養(yǎng)的尖子生：張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學(xué)生。④、提高的中等生有：李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。②、搞好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作。④、調(diào)整座位，搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。⑦、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，對生地會考要提前準(zhǔn)備。搞好平時的管理工作（3—10周）①、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。③、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作，作到大家齊抓共管，并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。⑤、迎接半期考試。讓學(xué)生懂得：只有付出了勞動的艱辛，才有收獲的喜悅。搞好后半期的穩(wěn)定工作（11—18周）①、搞好后進(jìn)生的情緒穩(wěn)定工作。②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作，幫助他們查漏補(bǔ)缺，爭取在后期迎頭趕上。④、多開展課外活動。⑤、動員學(xué)生復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接考試。⑦、月考搞好期末的掃尾工作。②、做好學(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作。④、提醒學(xué)生在假期里多看書看報，多學(xué)習(xí)，多參加社會實踐活動，以鍛煉他們的能力。二、管理目標(biāo)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。健全和完善班級的科學(xué)管理制度，班規(guī)獎罰分明，落到實處。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要條條落實。充分利用班隊會及讀書讀報時間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在家校本上，每周一班會進(jìn)行總結(jié)。（二）班級紀(jì)律方面潛在班規(guī)，每日一語。好習(xí)慣，天天有：”星期一，禮貌日，早晨見面要問好，下午放學(xué)說再見，有禮貌，人人夸”；”星期二，排隊日，下課排隊要迅速，上下樓梯要安靜，課間做操要用心”；”星期三，讀書學(xué)習(xí)日，大聲讀書，認(rèn)真聽講，專心學(xué)習(xí)，天天向上”；”星期四，衛(wèi)生日，不丟垃圾，教室干凈，熱愛勞動，我們開心”；”星期五，友好相處日，不說臟話不打架，友好相處，互相幫助，同學(xué)情深，開心相伴”。習(xí)慣兒歌的內(nèi)容根據(jù)班級的紀(jì)律情況而定。課間紀(jì)律開展豐富多彩的課間活動，是解決課間紀(jì)律亂的法寶。課間違紀(jì)，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向副班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督管理。班級衛(wèi)生每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。（四）班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
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