【摘要】9(1)27×4=??(2)13÷25=??兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘計算=9a?8b24b?6b2=3ab
2024-11-27 01:01
【摘要】9(1)27×4=??(2)13÷25=????)1(??yxnm??)2(??yxnm兩個分式相乘,把分子相乘的積作為積的分子,把分母相乘的積作為積的分母;兩個分式相除,把除式的分子和分母顛倒位置后再與被除式相乘2
2024-12-02 02:30
【摘要】探索勾股定理1請同學(xué)們畫四個與右圖全等的直角三角形,并把它剪下來。abc用這四個三角形拼一拼、擺一擺,看看是否得到一個含有以斜邊c為邊長的正方形,你能利用它說明勾股定理嗎?并與同伴交流。有人利用這4個直角三角形拼出了右圖,你能用兩種方法表示大正方形的面積嗎?大正
2024-12-17 22:58
【摘要】冀教版八年級英語(上)單詞Unit 1 graden.年級pupiln.學(xué)生termn.學(xué)期following;接著的actressawful;可怕的embarrassed;害羞的lendafterprep.在......之后adv.之后pal;朋友Miss;小姐Cox考克斯(
2025-06-22 16:55
【摘要】引子平方根(一)如圖,一正方形邊長10cm,求它的面積。10cm如圖,展廳地面是正方形,其面積為50m2,它的邊長應(yīng)是多少?怎樣求?解:設(shè)這邊長為xm,根據(jù)題意,得x2=50x=?一個數(shù)的平方是9,這個數(shù)是什么數(shù)?解:∵32=9,(-3)2=9
2024-12-20 00:28
【摘要】§分式的加減法(一)●課題§分式的加減法(一)●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求,發(fā)展符號感.,并能類比分數(shù)的加減運算,得出同分母分式的加減法的運算法則,發(fā)展有條理的思考及其語言表達能力.(三)情感與價值觀要求,提高“用數(shù)學(xué)”的意識.數(shù)學(xué)
2024-12-19 21:56
【摘要】冀教版數(shù)學(xué)八年級(上)圖形與坐標(biāo)(1)利用平面直角坐標(biāo)系的知識,用坐標(biāo)表示各個景點的位置:假山游樂場猴山蛇館兩棲館孔雀園思考:同一個點在不同的坐標(biāo)系中,坐標(biāo)相同嗎?問題探究一描述圖形上點的坐標(biāo),可以建立不同的坐標(biāo)系嗎?自學(xué)第139頁的內(nèi)容,想一想:1、
2024-12-16 20:01
【摘要】第一課時分式學(xué)好數(shù)學(xué)的秘訣?;??抓緊時間整理筆記和易錯點;?,課下獨立完成作業(yè)。?。,甲隊5天完成,甲隊每天完成的工程量是_____,3天完成的工程量是_____。若乙隊a天完成,乙隊每天完成的工程量是_____,b(ba)天完成的工程量是_____。mkm,A車速度為
2025-07-05 01:36
【摘要】第十四章分式重要題型111xx??計算:111(1)(1)(2)(999)(1000)xxxxxx????????111xx?????????1112xx??????????1112xx????1(1)(2)xx??1(
【摘要】分式的乘法與除法孫希香一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,通過與分式乘除法法則的類比,發(fā)展學(xué)生的聯(lián)想能力與合情推理能力。,在計算過程中,能明確算理。通過符號運算,增強學(xué)生的符號感。,進一步體驗轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。二、學(xué)習(xí)重點:乘除法運算法則學(xué)習(xí)難點:進行簡單分式的乘除運算三、教材分析:1、教科書
2024-12-28 20:26
【摘要】第二節(jié)“一龍生九子,九子各不同?!毙≈V語反映出什么現(xiàn)象?狻猊赑屃饕餮蒲牢囚牛螭吻椒圖狴犴睚眥玉米的果穗:白、黃、紫色。貓姐妹長的不一樣1、什么是變異2、什么是可遺傳的變異和不遺傳的變異3、變異有什么意義,在生產(chǎn)實踐上有什么應(yīng)用1、概念:生物的子代和親代之間,以及不同的子代之間存在或多或
2025-01-24 03:25
【摘要】第十二章分式練習(xí)題一、選擇填空題1.在下列各式中,分式的個數(shù)是個,,,,,,,,,2.x為實數(shù),下列式子一定有意義的是().(A)(B)(C)(D)3.中的同時擴大2倍,則分式的值().(A)不變;(B)是原來的2倍;(C)是原來的4倍;(D)是原來的.4.已知分式的值等于零,的值為
2025-04-19 03:40
【摘要】分式(一)冀教版八年級(上)三維目標(biāo)?知識與技能:了解分式的概念,掌握分式的基本性質(zhì).?過程與方法:用類比的方法探索分式及分式的基本性質(zhì),由除法運算探索分式有意義,無意義,值為零.?情感態(tài)度與價值觀:經(jīng)歷本節(jié)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會學(xué)習(xí)的樂趣,增強學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,學(xué)會合作,學(xué)會交流,深刻體會類比的數(shù)學(xué)思想在解決數(shù)學(xué)問題
2024-12-28 11:08
【摘要】閆家店中學(xué)自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)單擺也是我們?nèi)粘I钪谐R姷男D(zhuǎn)運動,我們一起來仔細觀察一下.上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(形狀、大小、位置)答:圍繞一點轉(zhuǎn)動,形狀大小沒變,位置變了.這個定點稱為旋轉(zhuǎn)中心,轉(zhuǎn)動的角稱為旋轉(zhuǎn)角。旋轉(zhuǎn)中心在平面內(nèi),將一個圖形繞著一個定點沿某個方向轉(zhuǎn)動一
2024-12-20 03:23
【摘要】實數(shù)的運算〖教學(xué)目標(biāo)〗(-)知識目標(biāo)1.了解有理數(shù)的運算法則在實數(shù)范圍內(nèi)仍然適用.,引入實數(shù)的運算法則、運算律,并能用這些法則,運算律在實數(shù)范圍內(nèi)正確計算.);0,0(?????bababa)0,0(???bababa..(二)能力目標(biāo)1.讓學(xué)生根據(jù)現(xiàn)有的條件或式子找出它們的共性,進而發(fā)現(xiàn)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的鉆
2024-12-23 07:53