【摘要】巴東三峽一.當(dāng)堂檢測(課堂10分鐘)1.作者逆流而上游長江三峽。默讀課文,將作者沿途經(jīng)過的地方標(biāo)示出來。宜昌白帝城2.從整體結(jié)構(gòu)上看,本文采用了什么樣的敘述結(jié)構(gòu)方式?(如總分、分總、總分總)
2024-12-05 17:44
【摘要】23.三峽◆走近作者酈道元(約470—527),北魏地理學(xué)家、散文家。撰寫了地理巨著——《水經(jīng)注》,為我國古代的地理科學(xué)做出了重大的貢獻(xiàn)?!粑难晕闹R歸納(1)通假字略無闕.處(“闕”通“缺”,中斷)(2)一詞多義【自】①自.三峽七百里中(在)
2025-06-29 08:18
【摘要】2020/12/181巴東三峽劉大杰(現(xiàn)代學(xué)者、作家、翻譯家)制作:云南省陸良三中錢正坤2020/12/1821、這首詩所寫的地點在哪里?2、李白是順流而下還是逆流而上呢,你的理由是什么?早發(fā)白帝城
2024-12-01 07:28
【摘要】三峽酈道元執(zhí)教:棟川中學(xué)普正文三峽是萬里長江上最為奇秀的一段,是大自然的鬼斧神工造就的山水畫廊。宜昌的南津關(guān)是其東端,四川奉節(jié)的白帝城是其西端,其間全長193公里。三峽由西陵峽、巫峽、瞿塘峽組成。西陵峽以“險”著稱,巫峽以“秀”見長,瞿塘峽以“雄”著稱。三峽簡介瞿塘峽
2024-11-27 02:39
2025-06-29 08:19
【摘要】第一篇:《巴東三峽》教案教學(xué)設(shè)計(語文版八年級上冊) 《巴東三峽》教案教學(xué)設(shè)計(語文版八年級上冊) 知識目標(biāo): 1準(zhǔn)確認(rèn)讀課文下注詞語,明白詞句含義。2掌握排比、比喻和擬人等修辭手法。掌握文中所...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:八年級語文上冊1巴東三峽教案語文版 教學(xué)目標(biāo) 1.掌握排比、比喻和擬人等修辭手法,體會所引的詩、諺語和典故在文中的作 用。 2.理清文章脈絡(luò),弄清作者行文的時間和空間順序,把握本文...
2024-11-09 14:44
【摘要】第一單元一二三四一、字音字形崆.嶺()山壑.()山巔.()裊.裊不斷()瞿.塘峽()滟滪..堆()秭.歸()
2025-07-04 04:30
2025-07-02 18:11
【摘要】《巴東三峽》課文精講【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:削:用刀斜著去掉物體的表層。蔥cōng:青色。裊niǎo:細(xì)長柔弱。凝望:目不轉(zhuǎn)睛地看;注目遠(yuǎn)望。渺miǎo?。好阭iǎo小。瀟灑:自然大方,有韻致,不拘束。浣huàn妝:梳洗打扮。浣,洗,洗滌。玲l
2024-12-25 08:32
【摘要】1、巴東三峽導(dǎo)學(xué)案教師寄語:生命的意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、揣摩詞義,理解文中關(guān)鍵句的含義。2、抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及表達(dá)手法的多變。3、了解三峽,培養(yǎng)熱愛祖國大好河山的情感。導(dǎo)學(xué)過程一、導(dǎo)入新課三峽是萬里長江上游最為雄偉壯
2024-12-25 01:29
【摘要】1、這首詩所寫的地點在哪里?2、李白是順流而下還是逆流而上呢,你的理由是什么?早發(fā)白帝城李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住,輕舟
2024-12-27 14:48
【摘要】泰戈爾制作:張齊授課人:渠正鵬1、理清文章的思路,掌握文章的主題。2、結(jié)合對紙船的描寫,感受字里行間作者滲透出感情。3、體會本文的藝術(shù)特色。教學(xué)目的作者簡介泰戈爾(1861~1941),印度作家,詩人,社會活動家。代表作有詩集《新月集》、《飛鳥集》、《園丁集》等;劇本《
2024-12-16 18:32
【摘要】第二課白鵝豐子愷桂林市奎光學(xué)校語文組看圖說一說它們的習(xí)性的品性背誦《鵝》?鵝鵝鵝,曲項向天歌思考:鵝在這里是一個什么樣形象呢?三、作者簡介及寫作背景:豐子愷,名仁,浙江省崇德縣(今屬桐鄉(xiāng)市)石門人,長期居住上海。是中國現(xiàn)代漫畫家、翻譯家、文學(xué)家、音
【摘要】“燕”語知多少??燕雀安知鴻鵠之志:比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞:形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲:比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂:比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。?燕子:鳥綱,
2024-12-16 18:33