20xx幼兒園大班優(yōu)秀音樂教案小樹葉含反思-閱讀頁
2024-09-23 05:26本頁面
【正文】 造懸念，引起興趣。 初步欣賞。然后再次欣賞教師有感情的演唱歌曲，提問： 3 這三步層層遞進，將學(xué)習(xí)由易變難，是學(xué)唱環(huán)節(jié)生動起來。 針對孩子用一種方式學(xué)習(xí)興趣不是十分持久，我嘗試用不同的形式來學(xué)習(xí)歌曲。這樣的變化一定會受孩子喜歡，學(xué)習(xí)熱情高漲，效果事半功倍。 學(xué)習(xí)歌曲后，教師提供頭飾，讓孩子隨歌曲表演。 讓孩子去環(huán)境布置中尋找自己喜歡的最勇敢地小樹葉做朋友，再次在音樂中體驗落葉飄舞的情景，并穩(wěn)固所學(xué)歌曲。 教學(xué)反思 4 孩子對落葉有了進一步的認識，逐步學(xué)會了用歌聲表達歌曲變化的情緒。 小百科：樹葉是樹進行光合作用的部位。葉子可以聚成一簇，也可以遍地散
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