20xx四年級語文教案——母雞-閱讀頁
2024-09-23 05:05本頁面
【正文】 有哪些？ 3 〔 2〕 作者分別通過哪些具體 (j249。d224。 〔 3〕聯(lián)系上文和生活 (shēnghu243。 〔 4〕句子辨析： 我不敢再討厭母雞了可改為我不再討厭母雞了嗎？為什么？ 2 全班交流。 四、分辨褒貶，積累詞語 1 思考討論： 作者在表達自己對母雞由厭惡到喜愛的感情變化的過程中，遣詞造句的感情色彩也發(fā)生了變化，找一找，讀一讀，品一品。 把自己 欣賞的詞句按褒與貶兩類，摘抄在采蜜本上。)回味，走近老舍 1 師生對話，交流各自讀過 ?貓 ?和 ?母雞 ?后，對老舍及其作品的看法。 sheng)初步學習賞析名篇的方法。 4 教學 (jiāo xu23
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