20xx幼兒園大班社會(huì)教案大家來(lái)泡茶含反思-閱讀頁(yè)
2024-09-21 23:11本頁(yè)面
【正文】 變。 泡完茶時(shí)，將茶葉從茶壺中拿出來(lái)，將茶葉攤開(kāi)在另一個(gè)盤(pán)子上，問(wèn)問(wèn)幼兒茶葉有了什么改變干茶葉與泡過(guò)的茶葉哪里一樣哪里不一樣 請(qǐng)幼兒在記錄表中記錄觀察的結(jié)果。 請(qǐng)幼兒結(jié)合自己的記錄表說(shuō)說(shuō)泡茶時(shí)茶葉的變化。在教學(xué)中，我使用了教材中提供的主題圖創(chuàng)設(shè)為客人沏茶的情景，并提出問(wèn)題沏茶時(shí)通常需要做哪些事調(diào)動(dòng)學(xué)生已有生活經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生幫助小明讓客人盡快喝上茶問(wèn)題打下根底。 4 合作探究學(xué)習(xí)。在匯報(bào)學(xué)習(xí)成果時(shí)，學(xué)生展示了 11分鐘的方案〔最優(yōu)方案〕，當(dāng)追問(wèn)還有更省時(shí)間的方案嗎全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)。也讓學(xué)生加深理解了哪些事情可以同時(shí)做，哪些事情不可以同時(shí)做。 小百科：泡茶是中國(guó)人的創(chuàng)造，是中國(guó)茶文化開(kāi)展的拐點(diǎn)，帶動(dòng)了茶具、茶道、茶藝、茶文化的開(kāi)展。在泡茶之前，人們只會(huì)把茶葉放在嘴
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