20xx中班科學(xué)活動教案：顏色變變變教案(附教學(xué)反思)-閱讀頁
2024-09-21 22:11本頁面
【正文】 化，從中獲得有關(guān)顏色變 化的知識經(jīng)驗。 本次活動但也有很多缺乏之處：首先，最后環(huán)節(jié)結(jié)束的比擬混亂沒有到達一個提升，只有讓幼兒通過用兩種顏色進行配色變色，沒有具體直觀的讓幼兒明白哪兩種顏色混合變出新的顏色，可以準(zhǔn)備操作卡或者 PPT在幼兒答復(fù)的時候教師操作，將幼兒說到的顏色展示出來，讓幼兒直觀的看到顏色混合的變化，作為活動的延伸。如在水變色 6 后的提問以及最后環(huán)節(jié)的提問只問了個 別幼兒，沒有多問幾名幼兒，也沒有一起來總結(jié)顏色是怎樣變出來的。 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕中班科學(xué)活動教案：顏色變變變教案 (附教學(xué)反思 ) 中班科學(xué)活動顏色變變變教案 (附教學(xué)反思 )主要包含了設(shè)計意圖，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，穩(wěn)固對紅、黃、藍等顏色的認識，通過變魔術(shù)游戲活動，感知兩種顏色混合后變出新顏色的現(xiàn)象，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看顏色變變變教案吧 〔 2〕活動目標(biāo)： 穩(wěn)固 對紅、黃、藍等顏色的認識 〔 3〕活動準(zhǔn)備： 礦泉水瓶、瓶蓋、顏料
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