20xx燕子教學設計多篇5-閱讀頁
2024-09-21 21:59本頁面
【正文】 處落在電線上的燕子 四、檢查預習： 默讀課文，說說燕子是什么樣子的，燕子飛行時有什么特點。 指明讀比喻句，體會這樣寫有什么好處 ③、練習背誦 六、作業(yè)：感情朗讀課文背誦課文 第二課時 一、感情朗讀課文，體會寫法 4 自讀課文，說說每個自然段寫的是什么 討論交流： 課文從幾個方面描寫燕子的？分別寫了燕子的什么特點？ 二、指導、檢查背誦 自讀課文，完成思考練習第 3題〔出示幻燈片〕 指導學生按自然段背誦 檢查背誦〔小組互查 mdash。曲譜 燕子 mdash。教學中應引導學生有重點、有目的的觀察圖畫，并結合課文理解重點詞句
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