【正文】 分享一點(diǎn)我的體會(huì)，兩句話八個(gè)字，希望能夠?qū)δ銈兊奈磥?lái)有所幫助。從陳寅恪先生倡導(dǎo) “ 獨(dú)立之精神，自由之思想 ” ，到蔣南翔校長(zhǎng)堅(jiān)持 “ 不惟書，不惟上，不惟他，不惟洋，只惟實(shí) ” ，清華傳統(tǒng)的深處，始終蘊(yùn)含著實(shí)事求是、獨(dú)立思考的精神。比如畢業(yè)時(shí)面臨的選擇，是讀研，還是工作？是出國(guó)，還是留下？是到企業(yè)，還是去政府？是選擇這個(gè)行業(yè)，還是那個(gè)行業(yè)？實(shí)際 上，如果沒有真正獨(dú)立深刻的思考，就難以作出正確的決斷，將來(lái)在研究和工作中也難以有真正的創(chuàng)見，更難以形成自己對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的深刻認(rèn)識(shí)。 看到同學(xué)們畢業(yè)，不禁使我想起 40 多年前我在清華的情景。書本被扔到垃圾箱里，就半夜打著手電去偷偷撿回來(lái)；學(xué)校呆不下去，就背起課本回家自學(xué)。所以我常說(shuō)，人要 “ 循常理，不跟風(fēng) ” ，就是要有自己的思考、認(rèn)識(shí)和堅(jiān)持。 第四篇：暨南大學(xué) 2024 年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式 暨南大學(xué) 2024 年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式 時(shí) 間： 2024 年 6 月 28 日 地 點(diǎn)：校本部邵逸夫體育館 主持人：暨南大學(xué)副校長(zhǎng)張宏教授 一、上午 8:00：觀看大合唱、畢業(yè)紀(jì)念短片 二、上午 8:30：畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式 暨南大學(xué)權(quán)杖及主禮教授入場(chǎng)； 主持人介紹出席的主禮教授，宣布畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式開始； 全體起立，奏唱國(guó)歌； 學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席、校長(zhǎng)致辭； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰決定； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的畢業(yè)生代表頒獎(jiǎng)； 教師代表寄語(yǔ)； 校友代表寄語(yǔ)； 畢業(yè)生代表致畢業(yè)感言 ,領(lǐng)誦《暨南精神》； 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀學(xué)位授予決定； 1全體校領(lǐng)導(dǎo)、主禮教授為畢業(yè)生頒發(fā)學(xué)位證書、行撥穗禮并合影 (畢業(yè)生通過(guò)學(xué)位門 )； 1畢業(yè)生代表向?qū)W校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)主席獻(xiàn)花； 1全體起立，奏唱校歌； 1禮成，暨南大學(xué)權(quán)杖及主禮教授退場(chǎng)。 第五篇： 2024 年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話稿 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 范文大全 （可編輯） 更多精彩范文點(diǎn)擊主頁(yè)搜索 2024 年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話稿 來(lái)源 課 件 5 K M 2 2024 年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式講話稿 親愛的同學(xué)們，老師們，親友們，來(lái)賓們： 今天是一個(gè)難忘的日子。作為校長(zhǎng)，我和大家一樣感到十分激動(dòng)，在此，向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷心的感謝！ 2024 年，意氣風(fēng)發(fā)的你們來(lái)到清華園，開始與新百年的清華共同成長(zhǎng)。我校學(xué)生超 算團(tuán)隊(duì)在 2024 年首次包攬三大國(guó)際超算競(jìng)賽冠軍，在今年已經(jīng)結(jié)束的兩項(xiàng)國(guó)際超算賽事中，我校都成功衛(wèi)冕。在此，讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的同學(xué)們！ 2024 年，我校制定并實(shí)施了清華歷史上第一個(gè)全球戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)具備全球勝任力的拔尖創(chuàng)新人才。 2024 年，學(xué)校全面實(shí)施大類招生和大類培養(yǎng)，大力推進(jìn)通識(shí)教育課程建設(shè)，持續(xù)增設(shè)第二學(xué)位和輔修專業(yè)，為同學(xué)們的自主成長(zhǎng)提供了更大的空間。 “ 一番新風(fēng)景，為君開設(shè)。但在我眼中，成長(zhǎng)中的你們才是清華園中最美的景色。人總在不停改變，我很欣慰你們都在清華園中成就了更好的自己，相信你們未來(lái)的人生會(huì)充滿更多的奇跡和更多的精彩。但是，很多時(shí)候意義并不是自然呈現(xiàn)的，我國(guó)著名哲學(xué)家馮友蘭先生說(shuō)： “ 意義發(fā)生于自覺及了解。須臾不離的手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代爆炸的信息，讓生活變得饒有趣味、快捷便利的同時(shí)，也使許多原本重要的意義和價(jià)值越發(fā)支離破碎。但是，意義需要我們持續(xù)去追尋和挖掘。 要從對(duì)自我的深入了解中去追尋意義，做內(nèi)心想做的事情。意義來(lái)源于對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，深入地了解自己，總結(jié)過(guò)往，未來(lái)才會(huì)有堅(jiān)定的方向。畢業(yè)后，他毅然決定前往非洲從事文化傳播工作。我希望，你們?cè)谒伎己蛯?shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)自我，書寫有意義的人生。意義是和目標(biāo)緊密相關(guān)的。對(duì)意義的深入追問(wèn)會(huì)強(qiáng)化理性的行為，對(duì)意義認(rèn)識(shí)程度的差異反映了一個(gè)人境界的高低。我想告訴你們， 100 年前，葉企孫學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。我也想告訴你們， 50 年前，南仁東學(xué)長(zhǎng)和你們一樣，也從這里畢業(yè)。我希望你們能夠摒棄短期的功利性目標(biāo)，選擇與國(guó)家、民族和人類命運(yùn)緊密結(jié)合的事業(yè)，擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代賦予的使命。個(gè)體的意義往往因?yàn)橥度胝w而得到放大和提升。季羨林先生說(shuō)： “ 如果 人生真有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在于對(duì)人類發(fā)展的承上啟下、承前啟后的責(zé)任感。他 17 歲時(shí)在中學(xué)畢業(yè)論文里就寫下了這樣的話語(yǔ)： “ 如果一個(gè)人只為自己勞動(dòng)，他也許能夠成為著名的學(xué)者、偉大的哲人、卓越的詩(shī)人，然而他永遠(yuǎn)不能成為完美的、真正偉大的人物。我希望你們始終保持強(qiáng)烈的責(zé)任感，自覺將個(gè)人的發(fā)展融入到人類文明進(jìn)步的洪流之中，在廣 闊天地里獲得更大的人生意義。我希望你們無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論境遇是好是壞，永遠(yuǎn)不要放棄追尋意義的努力。我相信，隨著對(duì)意義追尋的深入，你們對(duì)意義的感受會(huì)越發(fā)強(qiáng)烈，生命也會(huì)變得更加豐滿和強(qiáng)大。 今天是一個(gè)讓人眷戀的日子。歡迎你們隨時(shí)回家！ 來(lái)源 課 件 5 K M 2