【正文】 們相信：今天你們以莞外為榮，明天莞外必將以你們?yōu)榘粒? 最后，衷心祝愿同學(xué)們：學(xué)業(yè)有成、前程 似錦！ 祝愿莞外的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：身體健康、工作順利！ 祝福我們的莞外：桃李滿芬芳、譽(yù)滿全世界、明天更美好！ 謝謝大家！ 畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 13 尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們： 大家下午好！ 六月的清風(fēng)傳來畢業(yè)的鐘聲，孩子們就要從這個(gè)充滿愛意、盛滿歡笑的青草園里，像小鳥一樣飛向藍(lán)天了。過了暑假，孩子們就要踏入小學(xué)階段了，借此機(jī)會(huì)，結(jié)合 我的孩子個(gè)性發(fā)展特點(diǎn)和自己的切身感觸，談?wù)勔恍┙套有牡皿w會(huì)，與各位同仁共勉。 每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的特點(diǎn)和個(gè)性。孩子如果不愿意去學(xué)什么做什么，我們也要尊重他的意愿，因?yàn)閺?qiáng)扭的瓜的不甜。他愛玩沙子，我就讓他盡情地玩；他愛跑步，我就陪他一起狂奔。別的小朋友都 能認(rèn)好多字、背好多詩(shī)了，我家的孩子只會(huì)幼兒園教的一些知識(shí)，除了玩還是玩，我只是想讓他在成人之前更像兒童的樣子，讓他擁有一個(gè)五彩斑斕、天真爛漫的童年時(shí)代，不想對(duì)他進(jìn)行超前教育。瓜果、蔬菜都可以注入激素催熟，但是人不行，我們得遵從他們成長(zhǎng)的規(guī)律，和他們自身的節(jié)奏，我們不能按成人的意志隨便改變它。你非要將馬嘴放到驢頭上，馬嘴成活不了，驢頭也白挨了手術(shù)刀的折騰；即使接上了，也會(huì)有排異反應(yīng)。教育是慢的藝術(shù)，不可急于求成，我們做家長(zhǎng)的，一定要尊重孩子的個(gè)性，遵從自然的教育規(guī)則，讓孩子自由的按照自己的發(fā)展規(guī)律成長(zhǎng)！ 二、以 “ 花苞心態(tài) ” 看待孩子。有一柱荷柄，頭頂一個(gè)花苞遲遲不肯開放，直到其他荷花殘了，它才露出真容。他給老師解釋說，這遲開的花就像所謂的差生，我們?cè)谫澰S優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，對(duì)差生也要多一分理解和寬容，多一分期待和呵護(hù)，這樣我們才會(huì)看到最美的風(fēng)景。于是，他在自己的學(xué)校推行 “ 賞識(shí)教育 ” ，倡導(dǎo)師生用耐心、愛心呵護(hù)那些花苞，期待它完成美麗綻放。許多人都認(rèn)為我兒子很笨，他性格有些古怪，不愛與人交流，不受外界環(huán)境干擾，喜歡我行我素。上中班時(shí)，甚至有人懷疑他有自閉癥，勸我?guī)绞×⑨t(yī)院去檢查檢查！那段日子，我差點(diǎn)抑郁了，似乎覺得兒子真的不正常！但他的班主任段老師卻不那么認(rèn)為，她安慰我說，這孩子有他的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，只是在某些方面開竅晚一些而已，也許是大器晚成、大智若愚的類型。于是我對(duì)自己說：對(duì)孩子一定要多一些期待，多一些呵護(hù)，多一些鼓勵(lì)，多一些耐心，千萬不要挫傷他的積極性和自信心，更不要對(duì)他橫眉冷對(duì)、惡語(yǔ)傷害。 很多家長(zhǎng)總愛訓(xùn)斥自己的孩子：看人家誰誰誰，多聽話，你跟人家都沒法比！殊不知，你那看似激將的方法挫傷了孩子的自尊，讓他也許從此對(duì)自己產(chǎn)生了自卑心理：反正我在爸爸媽媽眼里總是不如別人，再怎么努力也不行了。金無足赤，人無完人，孩子的發(fā)展是參差不齊，不要拿自己孩子的缺點(diǎn)去和別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比，任何一個(gè)孩子不會(huì)集所有孩子的優(yōu)點(diǎn)而成為一個(gè)完美的人。海明威說的好：優(yōu)于別人并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己。好孩子是夸出來的，不妨換一種方式，改變自己的態(tài)度，不斷發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，并加以欣賞、放大。每個(gè)人都蘊(yùn)含著無限的潛力，可能現(xiàn)在還沒有被挖掘出來。我的孩子一直都把我當(dāng)成他的 “ 粉絲 ” ，他做了什么事，如果沒有得到別人的夸獎(jiǎng)，他會(huì)習(xí)慣地把眼光投向我，我會(huì)露出很欣賞的表情，并伸出大拇指贊賞： “ 你好棒！ ” 有時(shí)我做完一件事時(shí)，他還會(huì)學(xué)著我的樣子安慰說： “ 媽媽好棒！ ” 久而久之，兒子在我面前特別自信，敢于展示自己。看著他一天天成長(zhǎng)、蛻變，我暗暗給自己打氣：要堅(jiān)持下去，讓他有不斷完善、強(qiáng)大的底氣！ 四、善于欣賞引導(dǎo)，態(tài)度決定精彩。全班三十多名小朋友，你兒子表現(xiàn)最差！ ” 她差點(diǎn)流下淚來，然而她卻對(duì)兒子說： “ 老師表?yè)P(yáng)你了，說你以前坐不住，現(xiàn)在能坐三分鐘了。 ” 那天晚上，兒子很聽話，吃飯都沒讓她喂。說你并不笨，只要再細(xì)心些，一定能進(jìn)入前二十名！ ” 說這話時(shí)，她發(fā)現(xiàn)兒子沮喪的 臉一下子舒展開來。后來上了初中，又是一次家長(zhǎng)會(huì)。然而，老師這次沒有點(diǎn)她兒子的名，只是散會(huì)時(shí)告訴她： “ 按你兒子現(xiàn)在的成績(jī)，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。 ” 上高中了，這位母親一再地給兒子鼓勁： “ 媽媽相信你，一定能考上清華大學(xué)的！即使考不上，在媽媽心中你也是最棒的！ ”后來，兒子真的把清華大學(xué)的錄取通知書領(lǐng)了回來，他抱著母親大哭起來： “ 媽 媽，我知道我不是個(gè)聰明的孩子，可是，這個(gè)世界上，只有您能欣賞我。我們每一位父母親，又何嘗不希望自己的子女創(chuàng)造奇跡？無論孩子多么頑劣淘氣，無論孩子遭受多大的打擊傷害，我們做父母的，一定不能放棄自己的孩子，要在第一時(shí)間內(nèi)站出來做他堅(jiān)強(qiáng)的精神后盾，為他樹立信心，重振旗鼓！我們的態(tài)度，也許會(huì)改變孩子一生的命運(yùn)。 近朱者赤，近墨者黑，父母是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行，都在潛移默化地影響著孩子。現(xiàn)在，每當(dāng)一聽到有人說話帶臟字，不管是誰，他都會(huì)立即指出：你說錯(cuò)了，不許說臟話！孩子的爺爺早年去世，奶奶跟著我們，我們每天對(duì)奶奶的態(tài)度也無時(shí)無刻影響著他。在孩子面前，爸爸媽媽就是最好的朋友，共同創(chuàng)造家的幸福。我和他爸爸為了給他營(yíng)造和諧溫馨的家庭氛圍，即使發(fā)生矛盾，也從來不當(dāng)著他的面爭(zhēng)吵。希望他從小養(yǎng)成好習(xí)慣，逐漸能懂得體諒、關(guān)愛別人，能辨清真善美丑惡。 六、適當(dāng)讓孩子吃點(diǎn)虧 。但這個(gè)世界不是什么事都依著你，地球也不會(huì)圍著你轉(zhuǎn)，所以必須得讓孩子吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)委屈才能更加堅(jiān)強(qiáng)，也就是 “ 吃一塹，長(zhǎng)一智 ” 。這還不解恨，他還騎到兒子身上繼續(xù)打。我卻說： “ 讓他打，我看著他打呢，只要不打得頭破血流，就沒事的！ ” 那位家長(zhǎng)詫異地看 著我，他一定以有我有神經(jīng)病呢！其實(shí)，我就是想讓兒子經(jīng)受挫折教育，從自身經(jīng)歷中懂得：你不是這個(gè)世界的唯一。但有時(shí)，不是兒子錯(cuò)在先，而是別的孩子先侵犯他的利益，我也會(huì)讓兒子謙讓三分。吃虧是福，要讓他從小就有這種意識(shí)。 打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免 —— 打是愛。在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評(píng)、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我們被迫拿出最后一件武器 —— 這就是毆打。每當(dāng)我打孩子的時(shí)候，我的心都在顫抖。假如懲罰我自己可以使他吸取教訓(xùn)，我寧愿自罰。我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)孩子初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。因?yàn)椋蛉瞬粌H讓人身累，更是心累！天下所有的父母親，誰不愛自己的孩子，誰愿意狠心打自己的孩子？可又不得不打，孩子就像一棵小樹，我們必須要把他身上無關(guān)成材的枝枝杈杈狠心地折斷，盡管很疼很疼，也要咬牙堅(jiān)持，這樣才能長(zhǎng) 得高，長(zhǎng)得直。 八、和孩子一起成長(zhǎng)。在座的可能有很多都和我一樣，初為人父母，不知用怎樣的方式才能更好地愛孩子。一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的時(shí)候是柳暗花明又一村的驚喜。孩子并不是工業(yè)產(chǎn)品，不是一個(gè)模子出來的成品。我們要讓玉米長(zhǎng)得更 飽滿，讓白菜長(zhǎng)得更水靈，而不是用一成不變的肥料去給他們。衡量人的價(jià)值不是他成為什么，而是有沒有做好自己。讓我們和孩子平等起來，勇于向孩子承認(rèn)自己的不足，向孩子多投去贊賞的目光，用發(fā)展的眼光和孩子一起成長(zhǎng)，學(xué)著做孩子最好的啟蒙者，做孩子最貼心的朋友，這樣，我們和孩子的關(guān)系才會(huì)更加親密、親近！只要我們和孩子都快樂，還有什么不滿足的呢？生活是多么美好幸福！ 以上 是我不成熟的一些育兒經(jīng)驗(yàn)，不足之處，請(qǐng)大家多多指點(diǎn)。首先，要祝賀大班的小朋友們，平平安安、開開心心地從 x 幼兒園圓滿畢業(yè)。衷心地感謝你們 ! 眾所周知，幼兒園是孩子出生后的第一所學(xué)校，也是孩子的第二個(gè)家，既是孩子接受啟蒙教育的地方，也是孩子健康成長(zhǎng)的樂園。從初次離開父母，哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒，到逐漸成長(zhǎng)為今天生活有規(guī)律、富有愛心，能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子，這些變化，都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、學(xué)表演、學(xué)特長(zhǎng)、做游戲，等等，這些學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富了孩子們的知識(shí)，開闊了孩子們的視野，塑造了孩子們的個(gè)性，陶冶了孩子們的情操。 非常感謝我們的任課老師，特別是璐璐老師，從鄒 x 的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng)，從他的行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng)，我們這些可愛可敬的老師們，都傾注了大量的心血和汗水。我相信，每一個(gè)孩子在離開 x 幼兒園之后，也將深深地懷 念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時(shí)光。 x 幼兒園作為 x 市一流的幼教機(jī)構(gòu)，不僅直接影響著孩子的成長(zhǎng)，也助力我對(duì)家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧進(jìn)行思考和提高，并完善和豐富自己的教育理念。 作為一位學(xué)生家長(zhǎng)，我對(duì)小朋友們?cè)谠塾變簣@學(xué)到的一切，感到非常欣慰。 最后，讓我們一起，衷心地祝愿 x 幼兒園教育事業(yè)蒸蒸日上，越辦越好 !祝愿各位老師們身體健康，家庭幸福 !祝愿所有的孩子們，張開夢(mèng)想的翅膀，譜寫出生命的精彩篇章 ! 謝謝大家 ! 畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 15 尊敬的園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)，親愛的孩子們： 大家好 !我是大 *班 ***小朋友的爸爸，今天很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們?nèi)陙硇燎诘母冻?，感謝你們對(duì)幼兒教育事業(yè)的熱愛和投入，更感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。三年來，老師們像媽媽一樣愛護(hù)孩子，教他們自己吃飯，學(xué)會(huì)用筷子 。拉著他們的小手做游戲，參加體育鍛煉增強(qiáng)體魄，甚至養(yǎng)花種菜養(yǎng)小動(dòng)物，帶給他們無窮的快樂 !幼兒園組織了很多活動(dòng)開闊孩子們的視野，豐富孩子們的知識(shí)，鍛煉他們接觸社會(huì)的能力。有一天，我的寶貝對(duì)我說：爸爸，我不是寶寶了，我長(zhǎng)大了。今天，孩子們即將畢業(yè)，即將完成他們?nèi)松猛局械牡谝淮物w躍，我想他們幼小的心靈也有很多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑、關(guān)愛、細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友們之間的友誼，更舍不得幼兒 園快樂的時(shí)光。在未來的人生歲月中，我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們?nèi)甑募?xì)心教導(dǎo)與殷切期望 !而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，是你們，讓孩子們認(rèn)識(shí)了教師這一職業(yè)的神圣，也是你們，教會(huì)了孩子們?nèi)绾芜^集體生活，這段經(jīng)歷，永遠(yuǎn)是孩子們?nèi)松兄匾囊徊?! 請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì) ***幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師和所有的教職員工表示衷心的感謝 !并祝 ***幼兒園越辦越好 !祝愿所有的小朋友都快樂、幸 福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)，演繹更精彩的未來 ! 擴(kuò)展資料：畢業(yè)典禮家長(zhǎng)代表發(fā)言稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，家長(zhǎng)，同學(xué)們：大家好！ 我很榮幸能參加今天的畢業(yè)典禮。三年來，大家在這里努力學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考，從青澀懵懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)為有知識(shí)、有思想、健康向上、積極進(jìn)取的青少年。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo)，不僅給家長(zhǎng)留下了深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。 親愛的同學(xué)們，以后無論你們走得多遠(yuǎn)、飛得多高，都要記得?；貋砜纯矗纯茨銈?cè)?jīng)生活和學(xué)習(xí)過的母校，看看曾經(jīng)給予你們知識(shí)和關(guān)愛的老