創(chuàng)建學習型機關(guān)心得體會-閱讀頁
2024-09-21 20:32本頁面
【正文】 身素質(zhì)，提高工作效率，完成領導交給的各項任務，為文化旅游名縣 建設盡自己的一份力量。有史以來，前人就十分崇尚學習，把學習視為做人的一種美德?，F(xiàn)在看來，這些古訓，對創(chuàng)建學習型機關(guān)仍有重要啟示。是先人的成人之道。學習是無止境的。面對日新月異的社會變化，唯有好學的美德 代代相傳，永不丟失。只有學習好，才能切實行使起自己的神圣職責，服務民眾。學習，對機關(guān)工作人員而言，還可革除自身陋習，摒棄各種雜念，實現(xiàn)自我升華，達到更好的修身。 “ 溫故而知新 ” 。顧名之，溫習已學的知識，并且由其中獲得新的領悟。進一步幫助自己拓展知識的領域，實現(xiàn)新的提升?？梢圆患友陲椀卣f，在現(xiàn)在的工作中確實有那么一些同志，面對新的形勢，不求好學，不思與時俱進，習慣于用多年的經(jīng)驗來應對全新的工作，難免有思想僵化，認識滯后， “ 黔驢技窮 ” 的窘態(tài)。在現(xiàn)實面前，必須賦予時代的內(nèi)涵。這樣，既對傳統(tǒng)有著深刻的了解與尊重，同時也能在把握時代脈博的基礎上表現(xiàn)出極大的創(chuàng)新精神，使經(jīng)驗更富有生命力，更具有指導意義。 ” “ 知之為知之，不知為不知 ” 。我們黨建黨以來，一貫堅持實事求是的思想路線，并以此為立黨之基石。同樣，聯(lián)系到我們的學習生活，也要持 “ 知 之為知之，不知為不知 ” 的態(tài)度，成為做人之道。知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明人的表現(xiàn)。 ”人不是生下來就什么都知道，未知的東西多得很，是很正常的事，并不失體面。不懂不可怕，只怕不肯學。二要做誠實的人。在學習上也切忌一知半解，做井底之蛙。孔子也不是 “ 三人行，必有我?guī)?” 嗎？只有恭恭敬敬、老老實實地對待學習，你的知識才會淵博，才會輕車熟徑地做好自己的每一份工作。學什么？在當今花花綠綠的世界中，作為一名國家機關(guān)的工作人員值得思考。簡言之，該知道的就要下力氣去學。 學海無涯苦作舟，書山有路勤為徑。這是十六大確立的全面建設小康社會目標的一項重要內(nèi)容，也是十六大報告提出的一個新思想、新觀點。這既是全面建設小康社會的目標，也是全面建設小康社會的動力。當今世界科技進步日新月異，知識更新速度加快，綜合國力競爭日趨激烈。因此，建設學習型機關(guān)，就成為順應時代發(fā)展的一種歷史實踐，成為推動黨的事業(yè)發(fā)展的必然選擇。各級黨政機關(guān)擔負著管理黨和國家事務的重要職能，是黨和政府聯(lián)系群眾的橋 梁，在推動黨的路線、方針、政策的貫徹落實和國家法律法規(guī)的實施方面，起著領導、組織、協(xié)調(diào)和服務的重要作用，直接反映著黨的領導水平和執(zhí)政水平。因此，提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，鞏固黨的執(zhí)政地位，迫切要求把各級黨政機關(guān)建設成為學習型機關(guān)，提高學習能力、應對能力、競爭能力、決策能力、創(chuàng)新能力，善于進行理論思維和戰(zhàn)略思維，科學判斷形勢，以適應新時期新任務的要求，準確把握時代發(fā)展的脈搏，加強對執(zhí)政規(guī)律的研究，不斷解決執(zhí)政中出現(xiàn)的新情況新問題，改進領導方式和工作方法，創(chuàng)新工作內(nèi)容，提高服務意識，更好地為基層、為群眾服務。隨著科技革命和知識經(jīng)濟的興起，全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正發(fā)生重大而深刻的變革，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，知識密集程度不斷提高，知識正成為具有創(chuàng)造力和能動作用的生產(chǎn)要素，特別是經(jīng)濟全球化進程的明顯加快，對政府的行政管理和公務員思想觀念、知識層次、素質(zhì)能力提出了更新、更高的要求，傳統(tǒng)的行政觀念和知識結(jié)構(gòu)已無法適應市場化時代的變化，迫切要求政府的行政觀念必須由傳統(tǒng)的 行政觀念向?qū)W習性管理觀念轉(zhuǎn)變，用管理中的學習觀念改造傳統(tǒng)的行政觀念，不斷及時調(diào)整政府行為，提高政府的運行效率，以實現(xiàn)對社會的有效管理和資源的優(yōu)化配置。 建設學習型機關(guān)，必須在全體工作人員中樹立起正確的學習理念 首先要樹立終生學習的教育理念。不學習，一個人就無法認識和改造自然，無法認識和適 應社會，人類也就不可能有今天的進步。世界飛速變化，知識更新不斷加快，新問題、新情況層出不窮，要適應變化的客觀世界，每個人都必須把學習從單純的求知變?yōu)樯罘绞剑褜W習當成一種境界，一種時尚，貫穿生命全過程，努力做到活到老，學到老，終身學習。當今時代，學習已經(jīng)遠遠超出了個人的范圍，而關(guān)系著一個國家和民族乃至全人類的生存與發(fā)展、文明與進步。要適應新形勢、新任務的需要，并努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化事業(yè)建設者，每個人都必須不斷學習，自覺把學習當成一種覺悟、一種責任，一種追求，成為全體干部職工的自覺行動，成為一種經(jīng)常化、普遍化、制度化的行為。學習是為了更好地工作，工作學習化要求把每一項工作都視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法，增長專業(yè)知識；學習工作化則視學習為一項必要的工作，像工作一樣認真刻苦學習，并養(yǎng)成良好習慣，使得工作學習一體化，即把學習引入工作，使工作學習有機結(jié)合，相得益彰，相互促進。 樹立不斷創(chuàng)新學習的理念。學習不僅是為了獲取知識或掌握技能，更重要的是通過學習，樹立正確思想觀念
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