【正文】 師；下課之后，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，不抄作業(yè)，就是感恩老師；節(jié)日的時(shí)候給老師發(fā)一個(gè)祝福短信，就是感恩老師。我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師要問好，對老師要有禮貌。 在我們這么多年的學(xué)習(xí)生涯中，因?yàn)橛欣蠋煟晕覀儾拍軌驅(qū)W到這么多的知識，才能夠一步一步的進(jìn)步。一些同學(xué)不理解老師的工作，經(jīng)常跟老師唱反調(diào)，這是不對的。我們已經(jīng)是中學(xué)生了，應(yīng)該要懂事了。 在這個(gè)屬于所有老師的節(jié)日里，讓我們一起對老師說一句 “ 老師辛苦了，謝謝老師！ ” 祝老師們節(jié)日快樂，我們保證會乖乖聽話的。 我還清楚地記得，開學(xué)的時(shí)候，你邁著穩(wěn)健的步伐進(jìn)了班。你走到黑板前，拿起一支粉筆，在黑板上寫下足球般的大字：萬邦利。 ” 你說過。我當(dāng)時(shí)對你充滿了好奇。早上，你每次都是 6:30 之前到班。每當(dāng)時(shí)針指向六點(diǎn)和七點(diǎn)之間，分針指向十點(diǎn)， 你就給我們十分鐘練習(xí)。最后可以發(fā)下來讓我們修改。 雖然你是我的老師，但有時(shí)你會像朋友一樣和我們一起踢足球。在球場上，你矯健的姿勢和高超的技術(shù)吸引了我們的注意力。學(xué)好，玩好。你像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶一樣，你奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；像粉筆一樣，你犧牲了自己，留下了知識。 感恩老師 +演講稿 篇 4 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！ 感恩，是我們每個(gè)人心底的一束火苗，它照亮著我們的內(nèi)心，為我們的心里洋溢著溫暖和花火。感恩，是一種美德，同時(shí)也是我們每個(gè)人生命中最為感動的一片天地。班主任老師是一位非常負(fù)責(zé)的老師，很多事情她都是親力親為，她會非常的關(guān)心我們，關(guān)注著我們每一個(gè)人的成長。 其實(shí)大家有可能不知道的是，我們的班主任老師是兩個(gè)孩子的媽媽，她有她自己的孩子要照顧，但是她花了更多的時(shí)間來照顧我們這些孩子，親愛的同學(xué)們，你們是否覺得此時(shí)自己的內(nèi)心有了一股暖流呢？這是班主任老師的愛給予我們的溫暖，而此刻的我們，心里也已經(jīng)產(chǎn)生了一束火苗，那就是感恩的火苗。很多時(shí)候我都問自己，你是否真正能夠站在老師的角度去思考呢？有時(shí)候看著老師在講臺上奮力的講課，我們同學(xué)們就只要坐在講臺下聽課就可以了。到底誰在為誰努力呢？有時(shí)候我們同學(xué)們還非常不理解，想要和老師去對抗，對辯論，其實(shí)在學(xué)習(xí)這件事情上，永遠(yuǎn)都是老師在為我們付出啊。 同學(xué)們，老師對我們的愛是很純真的，因?yàn)閷τ谒麄儊碚f，我們就是他們的孩子，我們能夠成才也能夠?yàn)?我們的老師們帶來欣慰和榮耀??！親愛的同學(xué)們，希望今后的我們不要再惹老師不高興了，讓我們懷著一顆純澈的感恩之心，在今后的時(shí)光里，好好去感謝我們的老師，好好去珍惜和老師們在一起的日子吧！ 感恩老師 +演講稿 篇 5 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！今天是教師節(jié)，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)向老師們問一聲：節(jié)日好！我演講題目是感恩教師。 當(dāng)我們站在飛揚(yáng)的五星紅旗下，迎來 了又一個(gè)屬于 “ 耕耘者 ” 的節(jié)日 —— 教師節(jié)時(shí)，我真誠地對您說一聲：謝謝您，您辛苦了！ 當(dāng)我們回想起是誰，帶我們從無知的世界里走向了知識的海洋？是您，是您的諄諄教誨，讓我們成長，變成一個(gè)個(gè)站在五星紅旗下意氣風(fēng)發(fā)的少年。 當(dāng)我們回想起是誰，日日夜夜在暖黃的燈光下，為我們寫下一個(gè)個(gè)飽含希望與期待的字體？是您，是您的認(rèn)真與執(zhí)著，讓我們明白了您才是最辛苦最偉大的人。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 是因?yàn)閻郏鷱臎]有少上一次課，就算是大雪暴雨，生病吃藥也從沒有休息過。 老師 —— 再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。 老師 —— 是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游！ 您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您 —— 老師的愛，天下最偉大，潔。 是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的 科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。老師謝謝您陪我們一路走來，謝謝您對我們耐心教導(dǎo)，謝謝您的包容與理解，謝謝您的認(rèn)真與關(guān)愛。因?yàn)楦卸鞑艜羞@個(gè)多姿多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。 教師是太陽底下神圣的職業(yè)。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨游 ；老師是我們成長的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。 敬愛的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，滋潤了我們的心。古人有 “ 一日為師，終生為父 ” 之說，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績都離不開老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無數(shù)心血。 老師是我們的啟蒙人，是他們教會了我們許多知識，告訴了我們許多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺上，忘我地講課。除此之外，仍 有許多地方可以表達(dá)我們對老師的愛戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見老師的時(shí)候真誠地問候并主動讓路，可以寫一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門拜訪等。 期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會很傷心。 感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。 謝謝大家！ 感恩老師 +演講稿 篇 7 大家好！ 老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是一只蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師是一位舵手，帶領(lǐng)我們在知識的海洋里揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。記得一次，李小藝不小心被釘子扎了，您急切地問道： ” 疼嗎？ “ 然后二話不說就把他送到醫(yī)院里。四年級下學(xué)期時(shí)，我數(shù)學(xué)不是很好，您就讓我每天中午做數(shù)學(xué)題，數(shù)學(xué)果然進(jìn)步了?？墒?，您為了給我們上好課、評改作業(yè)、批卷子，卻晝夜不停地工作。紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的 .你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。 感謝您 —— 老師，是您讓我明白 :我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明 .您給我們勇氣去卡動腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩 .您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生 .不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好 !或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠(yuǎn)保留。 突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了 .你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。 親愛的老師們，你們 的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒 ! 最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂 ! 感恩老師 +演講稿 篇 9 尊敬的 xx： “ 學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。 親愛的老師，因?yàn)橛辛四?，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗? 這時(shí)，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時(shí)，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感