泉水教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】泉水教學設(shè)計教學目標１、認知：⑴知道泉水多、清、甜、美的特點。正確流利有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的部分。⑵讀懂課文，體會泉水一路奉獻的精神。２、能力：⑴通過看圖說話、寫話的練習，提高語言表達能力。⑵培養(yǎng)學生利用網(wǎng)絡(luò)信息資源進行學習的能力。

2024-12-14 20:15

擬人的形象教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《擬人的形象》教學設(shè)計授課人：單姣姣課時：1課時教學目標：1、感受卡通片中各種擬人化的形象，激發(fā)學生的生活情感。2、學會用擬人化的表現(xiàn)手法表現(xiàn)物體。3、學生學習把日常物品、動、植物等畫出來后添加五官、手腳及衣

2024-12-11 02:01

秋天的圖畫教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】秋天的圖畫教學設(shè)計教學要求：1、會認8個生字。會寫8個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。感受秋天景象之美和勤勞的人們對秋天的喜愛、贊美之情。3、喜歡秋天，愿意用自己喜歡的方式來表現(xiàn)秋天。教學準備：1、生字詞卡片2、課件：秋天的風光3、蘋果等教具。教學重點：1、認識8個生字，能正確書寫8個

2024-12-14 17:14

我的老師教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《我的老師》教學設(shè)計教學目的：1知識與技能：學會4個一類生字，認識本課出現(xiàn)的2個二類生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。2過程與方法：學習本文選擇典型事例來表現(xiàn)人物的方法。學習本文圍繞中心選取材料的寫法。3情感態(tài)度與價值觀：體會本文作者在文中所蘊含的依戀、思念老師的深厚感情，培養(yǎng)尊敬、熱愛老師的良好品德。教學重點難點：1．

2024-12-13 13:16

圓的面積教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】圓的面積教學設(shè)計榆中縣駱駝巷學校教師：張林教學目標1.通過操作，引導(dǎo)學生推導(dǎo)出圓面積的計算公式，并能運用公式解答一些簡單的實際問題。2.激發(fā)學生參與整個課堂教學活動的學習興趣，培養(yǎng)學生的分析、觀察和概括能力，發(fā)展學生的空間觀念。3.滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學思想和極限思想。教學重點圓面積的計算公式的推導(dǎo)與計算。教學難點

2024-12-13 15:38

圓錐的體積教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】圓錐的體積教學設(shè)計教學內(nèi)容：課本P11-12”圓錐的體積”內(nèi)容及相關(guān)練習。教學目的：1、經(jīng)歷圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程，能運用公式來計算圓錐的體積；2、通過小組實踐活動，培養(yǎng)學生合作、交流等實踐能力；3、培養(yǎng)學生觀察分析和邏輯推理、空間想象能力。教學重點：運用圓錐體積公式正確地計算體積。教學難點：

2024-12-13 15:30

角的度量教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】人教版小學數(shù)學教材四年級上冊第二單元第二課《角的度量》寧夏銀川市興慶區(qū)第六小學執(zhí)教教師：馬賢第十二屆全國小學信息技術(shù)與課程整合優(yōu)質(zhì)課大賽《角的度量》教學設(shè)計一、教材分析：《角的度量》是課程標準人教版小學數(shù)學四年級上冊第二單元的內(nèi)容，是在

2024-12-14 12:31

我的母親教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《我的母親》教學設(shè)計一、教學目標1、掌握生字詞，用簡潔的語言歸納文章內(nèi)容，感知人物形象2、圍繞人物的情感，描摹人物心理活動，體會平凡卻不平淡的母愛，引起共鳴3、品味細膩、真摯、深沉的語言；通過人物描寫中最典型的經(jīng)歷表現(xiàn)人物；理解文章記敘中穿插抒情議論的作用。二、教學重點、難點重點：1、截取人物表現(xiàn)中最典型的經(jīng)歷來表現(xiàn)人物

2024-12-11 02:02

教學設(shè)計(圓錐的體積)x-閱讀頁

【摘要】教學設(shè)計（認識負數(shù)）基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱認識負數(shù)學情分析教學重、難點：負數(shù)的意義。教學目標教學目標：1．引導(dǎo)學生在熟悉的生活情境中初步認識負數(shù)，能正確地讀、寫正數(shù)和負數(shù)；知道0不是正數(shù)也不是

2024-12-13 13:58

比的意義教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】一、引探準備：提問：1、分數(shù)和除法有什么聯(lián)系？　　　2、除數(shù)能否為零？分數(shù)的分母能否為零？二、新課教學：舊知引題1、“神州”五號（課件）啟發(fā)談話。請同學們看，你們還記得2003年10月15日，我國第一艘載人飛船“神州”五號順利升空嗎？在太空中，執(zhí)行此次任務(wù)的航天員楊利偉在船里向人們展示了聯(lián)合國旗和中華人民共和國國旗。對此，你想說些什么？出示：兩面國旗的圖案。2

2024-12-14 20:17

微笑教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《微笑》教學設(shè)計戶縣草堂鎮(zhèn)中心學校劉穎楠【教學目標】知識與技能：1、學會本課6個生字新詞。2、正確、流利、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。3、理解詩歌內(nèi)容，懂得微笑有著無窮的力量，人人都需要微笑。過程與方法:運用朗讀法、對話法、想象法、音樂渲染法等創(chuàng)設(shè)情境，與生活實際相聯(lián)系

2024-12-13 11:27

老王教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】老王教學目標：1,理解老王的“苦”與“善”；；、簡練風趣的特點。重難點:1,理解老王的“苦”與“善”；、簡練風趣的特點。課時安排：兩課時教學過程：第一課時導(dǎo)入：在我們周圍有一些人，他們生活艱難，不被人重視，卻有金子一般的心，你是怎樣對待他們的呢？今天我們就來學習作家、文學翻譯家楊絳

2024-12-14 12:20

方程的意義教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】教材分析學生初步接觸了一點代數(shù)知識（如用字母表示定律，用符號表示數(shù)），是在學生學習了用字母表示數(shù)以后基礎(chǔ)上進行學習。應(yīng)用方程是解決問題的基礎(chǔ)，有關(guān)的幾個概念，教材只作描述不下定義。在教學設(shè)計中仍然把理念作為教學的重點，理解方程的意義，判斷“等式”和“方程”知道方程是一個“含有未知數(shù)的等式”，才有可能明確所謂解方程。學情分析我所教的這個班級有學生

2024-12-14 12:41

童年的發(fā)現(xiàn)教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】《童年的發(fā)現(xiàn)》教學設(shè)計教學目的：　　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文?！　　?、理解課文內(nèi)容，體會最后一句話的含意，領(lǐng)悟作者童年是求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神?！　　?、激發(fā)學生探究興趣、培養(yǎng)想象能力?！　〗虒W重難點：　　　1、引導(dǎo)學生入情入景地朗讀課文，把握課文內(nèi)容，感受人物特點，體會作者的思想感情?！　　?、理解“我明白了──世界上重大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)，有時還

2024-12-11 21:27

直線教學設(shè)計x-閱讀頁

【摘要】直線、射線和角教學內(nèi)容:蘇教版四年級上冊第二單元教學內(nèi)容教學目的：1、認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。2、復(fù)習角的初步認識，認識角的符號和表示角的方法。3、培養(yǎng)學生的小組合作意識，和探索知識的欲望和能力。教學重點：認識射線、直線，知道射線、直線和線段的區(qū)別和聯(lián)系。教學難點：讓學生形成“無限”的觀

2024-12-25 04:12

月亮的心愿教學設(shè)計x(完整版)

月亮的心愿教學設(shè)計x(更新版)

月亮的心愿教學設(shè)計x(專業(yè)版)

月亮的心愿教學設(shè)計x(留存版)