安全教育倡議書范文大全某年-閱讀頁(yè)
2024-09-21 18:11本頁(yè)面
【正文】 。這樣管理效果、時(shí)效性差，人員利用效率低。如工程驗(yàn)收簽字應(yīng)由各部門負(fù)責(zé)人代表各自部門的職責(zé)簽字。 （ 1）特種作業(yè)（登高、動(dòng)火 、動(dòng)土、受限空間等）應(yīng)納入安環(huán)處的監(jiān)管范圍，具體思路是通過辦理特種作業(yè)證，明確各級(jí)安全管理人員、作業(yè)人員、責(zé)任單位的責(zé)任，審核安全防護(hù)措施是否到位。 （ 2）外來(lái)施工單位的安全管理。對(duì)施工人員進(jìn)行安全 ?；ㄌ帒?yīng)與安環(huán)處加強(qiáng)溝通，加強(qiáng)對(duì)外來(lái)施工單位的現(xiàn)場(chǎng)安全管理，安環(huán)處將派員定期巡查監(jiān)管。 （ 4）環(huán)境危害 因素識(shí)別與評(píng)價(jià)應(yīng)建立并每年重新識(shí)別 。 （ 6）各類臺(tái)賬應(yīng)建立并完善。用于員工入廠及平時(shí)的安全教育、培訓(xùn)）。 第 9 頁(yè) 共 12 頁(yè) 職業(yè)健康安全管理體系組織機(jī)構(gòu)圖應(yīng)建立。后勤處室可指定一名科長(zhǎng)任本部門的兼職安全員 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全隱患。 各級(jí)安全管理人員的資質(zhì)和任職要求問題。 安全教育倡議書篇五 一、領(lǐng)導(dǎo)重視 領(lǐng)導(dǎo)的重視程度直接決定企業(yè)安全管理工作的好壞，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)決定著企業(yè)的安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、安全管理人員配備、安全資金投入、安全管理獎(jiǎng)懲等等。領(lǐng)導(dǎo)螽斯就能自上而下形成一種安全管理網(wǎng)絡(luò)，安全責(zé)任得到層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，形成自己的安全理念，繼而營(yíng)造企業(yè)的安全文化氛圍，企業(yè)的安全工作才有方向，才有核心。與之形成明顯對(duì)比的是一些個(gè)體私營(yíng)企業(yè)，往往只注重經(jīng)濟(jì)效益，而忽視安全機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配備、資金投入，或者安全管理人員的待遇比較低，使其積極性不高，責(zé)任心不強(qiáng)。 二、重在落實(shí) 安全措施落實(shí)的全面不全面， 落實(shí)的徹底不徹底是安全作業(yè)的關(guān)鍵，有了好的安全措施，不光要落實(shí)在紙上，必須落到實(shí)處，不能偷工減料。有安全管理黑包公，要有安全大于天的責(zé)任感，才能把好落實(shí)關(guān)。尤其是在有的檢修中為了趕進(jìn)度、搶時(shí)間，安全措施不到位。安全措施的落實(shí)是安全作業(yè)的基礎(chǔ)和前 提。常常是一些不起眼的日常工作容易造成人員傷害。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，下水溺死的人，往往都是會(huì)游泳的人，因?yàn)椴粫?huì)游泳的人不敢下水。對(duì)從業(yè)人員平時(shí)的違章行為，哪怕只有一點(diǎn)傾向，作為 安全管理人員也不能睜一只眼，閉一只眼，必須及時(shí)糾正。 四、安全教育 一線職工不但是一個(gè)企業(yè)安全生產(chǎn)的參與者和維護(hù)者，同時(shí)也是企業(yè)安全生產(chǎn)的受益者或者是企業(yè)安全管理滯后的受害者，做好職工的教育也是企業(yè)安全生產(chǎn)的重要一環(huán)。再就是對(duì)安全工作先進(jìn)個(gè)人或班組進(jìn)行獎(jiǎng) 勵(lì)，這是安全管理工作的疏導(dǎo)。使其明白安全工作決不能馬虎大意、心存僥幸。 安全管理工作關(guān)系到職工個(gè)人安危，家庭幸福，社會(huì)穩(wěn)定和諧，作為安全管理人員應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起這一責(zé)任。真心就是對(duì)安全管理工作的熱愛，對(duì)安全管理工作的熱枕。精心就是杜絕馬虎大意和 麻痹心理，不怕繁瑣，對(duì)安全管理工作一絲不茍，不放過生產(chǎn)中的 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè) 任何異常。
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