6小學(xué)誠信活動總結(jié)-閱讀頁
2024-09-21 13:53本頁面
【正文】 業(yè)也必須從學(xué)做人開始。講 “ 誠信 ” ，一是要求誠實(shí)守信，有錯(cuò)就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格；二是對待他人信守承諾，答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重，認(rèn)真地想一想，范文寫作自己能做到的才答應(yīng)。 二、對開展誠信教育活動提出了更高的要求 第 7 頁 共 10 頁 （ 1）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。 （ 2）制訂了誠信教育活動計(jì)劃。 （ 3）營造活動氛圍。 （ 4）教師率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對象也是教育的主體。 三、拓寬了誠信教育的基本內(nèi)容 誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼，小處入手，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對誠信的體驗(yàn)，積累經(jīng)驗(yàn)，為誠信道德提升提 供基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良 第 8 頁 共 10 頁 好道德行為習(xí)慣。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。自覺遵守社會、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會信譽(yù)的標(biāo)志。 （ 3）小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會負(fù)責(zé)的教育，包括說和做相一致，對自己、對家庭和社會負(fù)責(zé)的意識，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。讓學(xué)生懂得借還東西按時(shí)歸還。 四、積極運(yùn)用各種形式進(jìn)行了誠信教育 學(xué)校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日?；顒又?，把思想品德課作為誠信教育的 主陣地，在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。 第 9 頁 共 10 頁 同時(shí)，學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動和道德實(shí)踐活動： （ 1）結(jié)合晨會、升旗、班隊(duì)活動和平時(shí)班級管理、日常教學(xué)活動進(jìn)行有機(jī)滲透。 二是課間操、活動課，政教處組織全體師生進(jìn)行了人人知誠信，人人講誠信的講話活動。征文、演講、講故事、書信、對話、辯論等。班級出了以 “ 誠信 ” 為主題的黑板報(bào)。 （ 3）組織學(xué)生對現(xiàn)實(shí)生活誠信狀況的調(diào)查活動，參加社會道德實(shí)踐活動等。作為評定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。同時(shí)，開展誠信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi)，還通過辦好家長學(xué)校，與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo)，積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動等，爭取學(xué)生家庭以及社會各界的支持配合，使之形成教育的合力，擴(kuò)大學(xué)校教育對社會的 影 第 10 頁 共 10 頁 響力，提高誠信教育的整體
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