工程專業(yè)自我鑒定-閱讀頁
2024-09-20 02:05本頁面
【正文】 知識與能力，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。 為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長 。 篇五：工程造價畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計總結(jié) 畢業(yè)設(shè)計，聽到這個詞的時候，心里是多么不舍、糾痛的感覺?；叵胩みM嶺南校門的那一刻起，心里還是如此的興奮，要在這里給自己給下美好的回憶。在這個畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)，就是為我們出來工作知識的一個鞏固，如何解決自己遇到的問題，從中積累新的知識實踐經(jīng)驗，為我日后專業(yè)的工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。此次的畢業(yè)設(shè)計讓我真實的接觸了 一個造價員的工作，從以往的學(xué)習(xí)理論到實踐的跨越，雖然有很多的方面還是需要指導(dǎo)老師的講解，但是過程都是自己手動完成，對于我們來說是一個不錯的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)的機會。熟悉圖紙是一個計算工程量的前提條件，只有把圖紙了解清楚了，才能在工程計算中避免很多問題，更準(zhǔn)確的算出工程量。計算工程量大的方向分為三個。 鋼筋算量計劃安排的時間是第七周（ 2024 年 10 月 15 日）交中期結(jié)果： ① 樁承臺、承臺梁 第 13 頁 共 18 頁 ② 各層樓的柱 ③ 各層樓的梁 ④ 各層樓的板 圖形算量、工程量套價第十四周（ 2024 年 12 月 5 日）前完成： ① 土石方、墊層 ② 填充墻工程計算，分內(nèi)墻和外墻。 ③ 畫門窗 ④ 直行樓梯 ⑤ 裝修房間。所說的鋼筋算量，就是驗證你個人對鋼筋平法的熟悉程度，柱子中的縱筋、箍筋；梁的支座筋、架立筋、構(gòu)造筋、箍筋，在梁的布置的時候，也是比較煩惱的，因為很多梁，但是 cad圖紙直接導(dǎo)進去又不可以直接識別，只可以每條梁的點選識別，把梁的跨數(shù)、支座和原位標(biāo)注等的，也是花費了比較多的時間；還有板的鋼筋也是這樣，負(fù)筋和受力筋，布置的板的范圍是比較重要的一點，記得自己把范圍布錯的時候，鋼筋單方大了很 多，在 第 14 頁 共 18 頁 指導(dǎo)老師的檢查先，還是把問題給解決了。在 2024 定額中清楚的表述了：基礎(chǔ)開挖的深度 米以上的要考慮放坡，并且要考慮是人工挖土還是機械挖土，因為要根據(jù)不同的工作方法選擇不同的放坡系數(shù)。套價的重點就是準(zhǔn)確的計算各個部分分部分項工程量，對主要材料進行調(diào)價，計算工程造價；我們?nèi)狈Φ木褪菍κ┕すに嚨牧私?，如何熟練的運用定額計算規(guī)則 進行對各個子目進行套價，這是套價的關(guān)鍵點。 通過在做這一個畢業(yè)設(shè)計的這一段時間里，自己真正動手去做，發(fā)現(xiàn)了很多問題，可以發(fā)現(xiàn)問題，通過耐心的聽指導(dǎo)老師的講解，和同學(xué)之間的討論，得出結(jié)果，這就不是問題了。在學(xué)校的最后一堂課就這樣就結(jié)束了，往后的人生將迎接更大的挑戰(zhàn)，只有不斷的提高自己的知識結(jié)構(gòu)，才能立足社會，達(dá) 第 15 頁 共 18 頁 到自己的目標(biāo)。在校期間，能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，先后順利通過了該學(xué)科的 c語言、計算機網(wǎng)絡(luò)、微機原理和接口技術(shù)、電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路、模擬電路、信號與系統(tǒng)、微波與天線，單片機基礎(chǔ)，通信原理、移動通信等專業(yè)課的考核，注重理論和實踐結(jié)合的我通過課程設(shè)計、專業(yè)課實驗、社會 實習(xí)等，增強我的動手能力和讓我專業(yè)知識得到不斷的鞏固和加強，在學(xué)校的評優(yōu)工作中，也多次獲獎，曾獲得學(xué)院一等獎學(xué)金 2 次，二等獎學(xué)金 3 次，三等獎學(xué)金一次。當(dāng)然，我也深知社會才是檢驗自身能力的真正考場，明天的輝煌靠的是今天的奮進，未來既充滿了機遇、也充滿了挑戰(zhàn)，但是我明白，人的一生不可能每天都有陽光普照，所以，無論何時，我總 第 16 頁 共 18 頁 能以一顆豁達(dá)開朗的心去面對每一個挑戰(zhàn)。 第五篇。 思想上，追求先進，求真務(wù)實，樂于進取，積極向上。在多次活動中受到了老師的表揚和同學(xué)的肯定。本人主動投入實踐中去，積極參加社會實踐活動。為日后在真正崗位上的工作建立了堅實的基礎(chǔ)，提供了強大的后盾。經(jīng)常參加院系中開展的各項活動，并在活動中積極，向上，嚴(yán)格要求自己，并多次在院、系、班級的文體競賽中與同學(xué)協(xié)作取得優(yōu)異成績。 （ 2） 大學(xué)在學(xué)習(xí)專業(yè)技能同時 也造就了我學(xué)無止境的求知精神，幾年的球隊精神讓我懂得合作的重要，學(xué)生會的工作培養(yǎng)了我良好的組織能力 .處世不算老成但是機靈，有很好的親和力，性格熱情 .專業(yè)成績優(yōu)秀，雖然經(jīng)驗不足，但接受能力強 .有很強的動手能力。富有創(chuàng)新精神，不知疲倦的我總想以一顆執(zhí)著的心，去打造一片屬于自己的藍(lán)天。更重要 的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風(fēng)。并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步。四年的班級集體生活和每一次實際工作經(jīng)歷，培養(yǎng)了我良好的團隊意識與奉獻(xiàn)精神。 利用暑假期間，多次進駐工地參與施工生產(chǎn)，練就了吃苦耐勞
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