【摘要】第四章圖形認(rèn)識(shí)初步直線、射線、線段(第1課時(shí))義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件說(shuō)明本課學(xué)習(xí)的是直線、射線、線段的概念、性質(zhì)、表示法、畫法及計(jì)算,這些內(nèi)容是幾何學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),也是后續(xù)圖形學(xué)習(xí)不可或缺的前提條件.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探究得到“兩點(diǎn)確定一條直線”的事實(shí),并能舉例說(shuō)明這一事實(shí)
2024-12-20 11:28
【摘要】§直線射線線段勵(lì)志中學(xué)王冠翔直線射線線段議一議直線、射線、線段有什么區(qū)別與聯(lián)系直線射線線段端點(diǎn)度量延伸性關(guān)系無(wú)1個(gè)2個(gè)不能不能可以向兩
2024-10-19 19:12
【摘要】線段、射線、直線議一議,走哪條路相對(duì)近一些?生活常識(shí)告訴我們:兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.兩點(diǎn)之間線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.?如果能,你認(rèn)為這條路應(yīng)該怎樣修,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出這條路.甲地乙地(1)(2)(3)議一議由火車站到汽車站,走哪條路線更近?(1)火車站
2024-12-20 14:51
【摘要】蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)馬莊鄉(xiāng)習(xí)樓學(xué)校線段端點(diǎn)端點(diǎn)端點(diǎn)射線直線觀察比較名稱相同點(diǎn)不同點(diǎn)線段射線直線直的直的直的有兩個(gè)端點(diǎn)沒(méi)有端點(diǎn)有一個(gè)端點(diǎn)了解:兩點(diǎn)間的距離
2024-12-14 17:29
【摘要】直線性質(zhì)經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。(兩點(diǎn)確定一條直線。)直線、線段、射線的表示;。畫一條線段AB等于線段a。怎樣畫一條線段等于已知線段?a方法一:先用刻度尺量出線段a的長(zhǎng)度,再畫一條等于這個(gè)長(zhǎng)度的線段AB。方法二:尺規(guī)作圖:用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)作圖作法:(1)作射
2024-12-20 12:43
【摘要】課前小練,總是用一只眼瞄準(zhǔn)目標(biāo),這依據(jù)的數(shù)學(xué)知識(shí)是_________________.M在線段AB上,且AM=MB,則點(diǎn)M叫線段AB的___,若AM=6cm,則AB=cm;,從A到B有3條路徑,最短的路徑是___,理由是_______________.③①②不同點(diǎn)相同點(diǎn)
2025-05-18 02:35
【摘要】《直線、射線、線段》說(shuō)課稿大家好,我說(shuō)課的課題是人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章第二節(jié)《直線、射線、線段》,共分2個(gè)課時(shí),下面我將從六個(gè)方面對(duì)第一課時(shí)的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、說(shuō)教材:直線、射線、線段是最簡(jiǎn)單的幾何圖形,以后學(xué)習(xí)的三角形、四邊形等都是由它們構(gòu)成的,所以,直線、射線、線段是今后研究比較復(fù)雜圖形的必要基礎(chǔ)。直線、射線、線段小學(xué)
2025-05-18 02:37
【摘要】LOGO直線、射線、線段(2)----線段的大小比較CompanyLogo直線公理經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線。(兩點(diǎn)確定一條直線。)直線、線段、射線的表示用兩個(gè)大寫字母表示;用一個(gè)小寫字母表示。CompanyLogo直線的表示ABl直線AB直線l線
2024-12-11 05:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、加深對(duì)線段、射線、直線的理解,能按要求畫出直線、射線和線段;2、知道點(diǎn)與直線的兩種位置關(guān)系,并會(huì)判斷;3、了解兩點(diǎn)確定一條直線的事實(shí),認(rèn)識(shí)兩條直線相交的位置關(guān)系;4、能用實(shí)例和操作,驗(yàn)證兩條直線相交,只能有一個(gè)交點(diǎn)。圖1-25是高壓電線和幾只麻雀。如果將電線看做直線,把麻雀看做點(diǎn),那么一個(gè)點(diǎn)與一條直線有幾種位置關(guān)系?
2025-01-07 02:17
【摘要】制作、執(zhí)教:司徒中學(xué)王建平第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。OAB表示:線段AB(或線段BA)a表示:
2024-11-30 01:55
【摘要】§、射線、直線教學(xué)目標(biāo):1、在現(xiàn)實(shí)情境中理解線段、射線、直線等簡(jiǎn)單圖形2、會(huì)說(shuō)出線段、射線、直線的特征;會(huì)用字母表示線段、射線、直線3、通過(guò)操作活動(dòng),了解兩點(diǎn)確定一條直線等事實(shí),積累操作活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好,感受圖形世界的豐富多彩。教學(xué)重點(diǎn):理解線段、直線、射線等概念,了解兩點(diǎn)確定一條直線的性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):了解
2024-12-28 10:27
2024-12-11 03:08
【摘要】第三中學(xué)七年級(jí)第四章平面圖形及其位置關(guān)系點(diǎn)動(dòng)成——線動(dòng)成——面動(dòng)成——面體線繃緊的琴弦、人行橫道都可以近似地看做線段。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了射線。將線段向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)就形成了直線。
2024-11-30 21:06
【摘要】觀察上面的圖片并回答:圖(1)中的繩子是直的還是曲的?圖(2)中的繩子是直的還是曲的?(1)(2)拉直的繩子,給我們以線段的形象。線段有兩個(gè)端點(diǎn)。把線段向兩方無(wú)限延伸,就得到直線。直線沒(méi)有端點(diǎn)。將線段向一個(gè)方向無(wú)限延伸就形成了射線。射線
2025-01-08 02:20
【摘要】直線射線線段、射線、直線的區(qū)別:直線射線線段圖形端點(diǎn)無(wú)端點(diǎn)在兩個(gè)方向上無(wú)限伸展有一個(gè)端點(diǎn)在另一個(gè)方向上無(wú)限伸展有兩個(gè)端點(diǎn)字母表示位置直線上任意兩點(diǎn)端點(diǎn)和射線上任意一點(diǎn)兩個(gè)端點(diǎn)讀法直線AB或直線BA射線OA(從端點(diǎn)開(kāi)始讀
2024-11-30 21:44