安全事故預(yù)防措施-閱讀頁
2024-09-20 01:33本頁面
【正文】 使機(jī)械設(shè)備處于安全狀態(tài)下運(yùn)行，防止設(shè)備出現(xiàn)失控、誤操 作等情況，對(duì)操作者造成傷害。 激勵(lì)措施 在落實(shí)安全生產(chǎn)，預(yù)防事故發(fā)生的工作中，恩信化工推行著“ 安全承包責(zé)任制 ” 。下屬企業(yè)和基層單位亦根據(jù)各自的實(shí)際情況，同車間、部門、班組簽訂《安全責(zé)任承包合同》。實(shí)行安全承包制，將安全工作與經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)罰直接掛鉤，能有效激發(fā)職工對(duì)安全生產(chǎn)的自覺性 第 11 頁 共 17 頁 和積極性，在企業(yè)內(nèi)部形成一個(gè)安全工作層層落實(shí)、人人有責(zé)的良好安全局面，對(duì)預(yù)防事故也能起到積極的促進(jìn)作用。引起事故的直接原因是人的不安全行為和機(jī)械的不安全狀態(tài)。在機(jī)械設(shè)備傷害事 故中，人是第一因素。 第四篇：電梯安全事故預(yù)防措施電梯安全事故預(yù)防措施 關(guān)于電梯安全事故，人們應(yīng)當(dāng)正確對(duì)待。但是，電梯安全事故的發(fā)生往往與對(duì)于電梯故障的錯(cuò)誤的思維方式和處理方法有關(guān)。 與電梯有關(guān)的人員傷亡事故可以分為兩類，其一是發(fā)生在安裝工地上的工傷事故，這類事故的受害人通常是電梯安裝作業(yè)人員或建筑工地上的工人；其二是發(fā)生在已交付使用的電梯、自動(dòng)扶梯設(shè)備上的人身傷亡事故，乘客傷亡事故主要屬于第二類。讓我們分別討論這兩類事故的原因和預(yù)防措施。疏于嚴(yán)格的工地安全管理和經(jīng)常性的員工安全培訓(xùn)是導(dǎo)致事故的主要原 因。我們立即電話通知了安裝隊(duì)長，告誡他必須立即整改并附工作備忘錄，與此同時(shí)通知了公司上級(jí)主管。我們當(dāng)時(shí)想到，如果不立即采取整改措施，施工人員就可能有生命危險(xiǎn)。經(jīng)常發(fā)生安全事故的單位大都缺乏嚴(yán)格的工地安全管理和經(jīng)常性的 員工安全教育和培訓(xùn)。此外，有效的安全管理措施對(duì)于確保施工安全和防止安全事故也是必不可少的。 1995 年該公司獲得了 XX 省勞動(dòng)局頒發(fā)的《 XX 省起重機(jī)械安裝修理安全認(rèn)可證》并且一直保持著良好的安全紀(jì)錄。 第五篇：事故預(yù) 防措施石匣小學(xué)事故預(yù)防措施 為了切實(shí)保障學(xué)生的身心健康和生命安全，預(yù)防和減少校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生，提升學(xué)校應(yīng)對(duì)安全事故的處置能力，最大限度地減少意外事故帶來的損失，根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》，《 XX 省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》的精神，結(jié)合我校的實(shí)際，制定本應(yīng)急處理預(yù)案： 一、事故原因預(yù)測 課間學(xué)生追逐、打鬧；體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒；學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)； 第 14 頁 共 17 頁 學(xué)校的場地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng)；學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng) 未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)；極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。組長：張華 副組長：楊軍旗曹改榮組員：全體教師 ，提高教職工安全責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)，在各類教育教學(xué)活動(dòng)中注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全保護(hù)。 ，在班級(jí)各種教育活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全和心理健康等教育，在班級(jí)、學(xué)校大型活動(dòng)中要注意加強(qiáng)監(jiān)督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。大型活動(dòng)前集中巡檢，平時(shí)保證每月至少對(duì)教學(xué)設(shè)施全面檢查一次，每天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問題。 ，對(duì)化學(xué)物品、危險(xiǎn)物品有專人負(fù)責(zé)保管，使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。第一責(zé)任人必須配合學(xué)校共同解決事故。對(duì)發(fā)生意外傷害的，立即告知衛(wèi)生室與班主任；對(duì)發(fā)生突發(fā)事件的，除立即報(bào)告班主任及校長室外， 盡可能采取有效措施予以制止，防止事態(tài)擴(kuò)大。立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場；及時(shí)告知家長和報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；負(fù)責(zé)事后的教育、關(guān)心，在孩子恢復(fù)期間協(xié)同其他教師或校領(lǐng)導(dǎo)上門家訪。立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場并組織指揮處理。如班主任或衛(wèi)生老師其中一人不在，由德育處派人協(xié)助護(hù)送處理解決事故，以最快的速度把受傷的學(xué)生送往醫(yī)院救治。 ，應(yīng)啟動(dòng)處理應(yīng)急小組，調(diào)查取證。 ，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體參與 處理并及時(shí)報(bào)告教育局。不可在事故現(xiàn)場置受害學(xué)生于不顧，相互推諉責(zé)任，延誤學(xué)生的治療。 。注重不 第 17 頁 共 17 頁 要信口開河，隨心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。 學(xué)生事故的善后處理工作要做到一個(gè)事故一次解決，不留尾巴；不搞分段解決；如家長不同意可提醒家長依法保護(hù)自己的合法權(quán)
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