創(chuàng)建節(jié)水型學院的工作總結-閱讀頁
2024-09-20 00:42本頁面
【正文】 不僅有樓房住戶，還有營業(yè)門面房住戶，有綠化用水、消防用水及公共用水。注重檢查及公共用水的水表井蓋是否有損壞是否運行正常。有了社區(qū)全方位節(jié)水工作的扎實開展，目前東昇花園小區(qū)居民生活用水戶水表和公共用水水表安裝率為 100%，完好率為 100%。二是對東昇花園小區(qū)居民發(fā)放抽 樣調(diào)查表，一共發(fā)放抽樣調(diào)查表 150 份，回收有效表 140 份，有效表占東昇花園總戶數(shù)的 %，涉及人口 432 人，計算出人均用水量為 （噸 /人 .月）。 另外，社區(qū)在調(diào)查過程中，還對居民的節(jié)水措施和方法進行調(diào)查，調(diào)查結果表明節(jié)水措施大致有： 洗過衣服的水用于洗刷拖把、沖馬桶等； 淘米水先用于洗蔬菜，再沖馬桶，或用于澆花； 洗臉、洗手的可以用來洗腳，再用于沖馬桶。水電便民維修部能及時解決小區(qū)用水節(jié)水的問題， 第 14 頁 共 20 頁 贏得了小區(qū)居民的一致好評，因此小區(qū)的節(jié)水工作得到居民的理解、信任、支持。 七、存在問題及今后的打算 社區(qū)對照 XX 省節(jié)水型社區(qū)考核辦 法及其考核標準，經(jīng)過認真地自查，雖然自查結果令人滿意，但還存在一些問題，工作上還有一些不到位，距要求還有一些距離，在以后的節(jié)水工作中，社區(qū)將同相關部門共同努力，采取一定的節(jié)水工程措施，回收雨水再利用。通過本次申報，促使我們將不斷深化社區(qū)用水管理水平，努力提高科學節(jié)水的能力。 XX 縣區(qū)淮陰區(qū)王營鎮(zhèn)營東社區(qū) 二 00 九年九月二十日 第五篇：創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結城關小學創(chuàng)建節(jié)水型學校工作總結 為了切實推進我校節(jié)水型單位建設，充分發(fā)揮公共機構在建設資源節(jié)約型社會中的表率作用。近幾年來，學校以創(chuàng)建市級節(jié)水型單位為載體，認真制定完善和實施一系列的節(jié)水方案措施，做到科學節(jié)水，合理用水，定期分 第 15 頁 共 20 頁 析，查缺補漏，加強用水節(jié)水管理，節(jié)水型器具使用率為 100%，節(jié)水效果顯著。現(xiàn)將我校創(chuàng) 建節(jié)水型學校的工作情況總結如下： 一、加強組織領導，建立完善落實機制。領導小組辦公室研究制定學校節(jié)約用水年度計劃并組織實施，綜合協(xié)調(diào)節(jié)水改造重要事項，開展學校節(jié)水工作的監(jiān)督檢查和宣傳教育工作，確保圓滿完成節(jié)水型單位的創(chuàng)建任務。每學年的學校工作計劃和總務處工作計劃中有專門篇幅強 調(diào)節(jié)水要求；要以提高水資源利用效率和效益為目的，轉變用水觀念，建立全校師生人人參與的節(jié)水型校園管理體系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為加速經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧校園提供可靠的水資源保障。先后出臺了《水電使用管理暫行辦法》、《節(jié)水措施》、《 “ 創(chuàng)建節(jié)水型學校 ” 倡議書》、《節(jié)水管理員崗位職責》等規(guī)章制度和要求。 （ 1）學校制定切實可行的 “ 節(jié)約用水 ” 制度，全面啟動創(chuàng)建節(jié)水型學校工作。 （ 3）加強了節(jié)水宣傳陣地建設，制作了節(jié)水宣傳專欄，登載節(jié)水知識、相關法律與政策、學生節(jié)水宣傳作品。 （ 1）利用校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語等，大力宣傳節(jié)約用水工作的重要意義。 （ 3）開展節(jié)水知識競賽。 第 17 頁 共 20 頁 ① 開展 “ 節(jié)約用水 ” 主題班會活動。 ③ 學生編輯制作 “ 節(jié)水知識手抄報 ” ，同學們相互交流，合作完成，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。充分調(diào)動學生參與節(jié)約型校園建設的積極性和主動性，總結經(jīng)驗，查找不足，增強學生的節(jié)水意識。學校要求自然、綜 合等教師利用學科的特點，在課堂上加強對學生的節(jié)水意識的培養(yǎng)。 ，認真指導學生的節(jié)水課題研究，通過課題的研究，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，認真指導學生開展這些課題研究，并圓滿完成了課題研究任務。 ， 明確工作目標和重點，建立節(jié)水責任制。 ，監(jiān)控各區(qū)域用水情況變化，及時通報，開展節(jié)水工作自查自糾，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行了整改。 推廣節(jié)水技術和器具。校園花木灌溉全部采用花灑噴頭，杜絕了大水漫灌。 通過這次創(chuàng)建活動，廣大的師生深受教育，一致表示要把節(jié) 第 19 頁 共 20 頁 約用水貫徹到自己的日常工作、生活、學習中去；通過這次活動，提高了校有 關管理部門的管理水平，鍛煉了管理隊伍，為持續(xù)、健康的開展節(jié)約用水，建立節(jié)約型校園打下了良好的基礎；通過這次活動，在全校各方面團結努力下，提高了全校用水管理的硬件和軟件水平，完善了各項管理制度建設，使我校節(jié)約用水工作進入一個全新的局面。 、學生、家長生活要求不斷提高的形勢下，如何做到厲行節(jié)約與人們的消費要求不斷提高相統(tǒng)一。而且有些設備在使用中存在投入與產(chǎn) 出不匹配的問題，以及后期投入的問題。 創(chuàng)建節(jié)水型學校，不僅是學校自身發(fā)展的需要，也是建設節(jié)約型社會的需要，將節(jié)約理念融入校園文化，是學校應該履行的社會責任。也使全體師生對節(jié)水以及其他節(jié)能工作 有 第 20 頁 共 20 頁 了全新的認識，確立了很多節(jié)約管理的新標準、新要求。
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