【摘要】在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?雨后地上的水坑,一會兒也干了,這些水到哪里去了?汽化:物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)液化:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)蒸發(fā)是液體在任何溫度下都能發(fā)生、并且只在液體表面發(fā)生的緩慢汽化現(xiàn)象。我們平時
2024-12-28 11:26
【摘要】生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習目標初二物理趙第三章物態(tài)變化第1課時生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習目標一、物態(tài)變化:物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)生活從物理走
2025-02-01 12:50
【摘要】第三章第3節(jié)時區(qū)和日界線金山中學羅云巖思考與討論:?請你閱讀P89中圖,你能找出賓館大堂內(nèi)各個時鐘的時刻的不同嗎?為什么不同?你能找出它們之間時刻差別的規(guī)律性嗎??地球上不同的地方是同時看到太陽升起的嗎?當某地太恰好升起時,它的東側(cè)和西側(cè)的另外兩地,太陽是什么狀況呢??我們要觀看在美國休斯頓晚上舉行的火
2024-11-30 21:04
【摘要】第三節(jié)交通標線道路交通標線是由標劃于路面上的各種線條、箭頭、文字、立面標記、突起路標和輪廓標等所構(gòu)成的交通安全設(shè)施。它的作用是管制和引導(dǎo)交通??梢耘c標志配合使用,也可單獨使用。一、道路交通標線的標劃分類(一)白色虛線
2025-05-13 20:56
【摘要】第三節(jié)氧化還原反應(yīng)【第一課時】富源縣第一中學奠八祿思考交流1?1、列舉幾個氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)的實例?2、初中的時候我們已經(jīng)學習過了氧化反應(yīng)和還原反應(yīng),我們怎么從得失氧的角度定義氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)??3、氧化反應(yīng)和還原反應(yīng)是獨立進行的嗎?4、定義氧化還原反應(yīng)的概念思考與交流2?1、請分析氧化還原反應(yīng)中各
2024-12-14 12:09
【摘要】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第一課時通化市第十四中學馬世平學習目標:?知道反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式?通過膝跳反射的實驗?zāi)芾斫夥瓷涞母拍?能舉例說出反射包括簡單的反射和復(fù)雜的反射
2024-11-06 12:41
【摘要】第三節(jié)鹽類的水解CH3COONa:Na2CO3:Na2S:NaHCO3:FeCl3:實驗:下列鹽溶液分別顯酸性、堿性還是中性?NH4Cl:NaCl:(NH4)2SO4:堿性堿性堿性堿性酸性酸性酸性中性討論:從上述實驗結(jié)果分析,鹽溶液
2024-12-13 14:12
【摘要】第一篇:第三節(jié)化學平衡(第一課時學案) 桂洲中學化學選修4講學稿 課題:第三節(jié) 化學平衡(第一課時) 課型:新授 執(zhí)筆:巫玉霞 審核:屈木林班級__________姓名__________...
2024-10-25 02:16
【摘要】一些化學反應(yīng)的條件MnO2濃H2SO4CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O2KClO32KCl+3O2乙醇醋酸乙酸乙酯一般化學反應(yīng)的條件FeBr2BrHBr水浴
2025-01-31 18:14
【摘要】平面的投影一、平面的表示法●●●●●●abca?b?c?不在同一直線上的三個點●●●●●●abca?b?c?直線及線外一點abca?b?c?●
2024-08-24 20:15
【摘要】第三節(jié)中國的河流第一課時閱讀課本P42外流區(qū)為主,說一說:外流區(qū):外流河的流域面積.內(nèi)流區(qū):內(nèi)流河的流域面積.?什么是水系?、內(nèi)流河?、內(nèi)流區(qū)?外流河:最終流入海洋的河流。內(nèi)流河:最終未流入海洋的河流.:黑龍江、松花江、海河、黃河、淮
2025-01-23 16:12
【摘要】三、汽化和液化在物態(tài)變化的過程中,液態(tài)與氣態(tài)之間是否也可以互相轉(zhuǎn)化呢?路邊的水變干了。燒在爐子上的水壺中的水變少了。早晨路邊小草上的葉子上有露水。冬天教室里的玻璃窗的內(nèi)表面有小水滴。水→水蒸氣水蒸氣→水水蒸氣→水水→水蒸氣蒸發(fā):汽化:沸騰:
2024-12-27 22:56
【摘要】我確信哪怕一個最簡單的細胞,也比迄今為止設(shè)計出的任何智能電腦更精巧!——引自翟中和院士等主編的《細胞生物學》任何系統(tǒng)都有邊界?那“細胞膜——系統(tǒng)的邊界”中指的系統(tǒng)是什么?細胞這個基本的生命系統(tǒng)紅細胞骨細胞肌細胞神經(jīng)細胞葉細胞細胞不同形態(tài)學習目標(1)簡述細胞膜的成
2025-01-31 19:09
【摘要】1第四章第三節(jié)《硫和氮的氧化物》第1課時【學習目標】?1、初步掌握二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì)。?2、了解二氧化硫的用途。?3、理解可逆反應(yīng)的定義。?4、體驗科學探究的過程,強化科學探究的意識,提高獨立思考的能力。重點、難點:?二氧化硫和三氧化硫的性質(zhì);可逆反應(yīng)【自主學習】一.
2024-12-14 15:47
【摘要】第三節(jié)汽化與液化第1課時汽化第十二章溫度與物態(tài)變化導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:酒精哪里去了?酒精的狀態(tài)發(fā)生了怎樣的變化?酒精逐漸消失、同時有涼的感覺。日常生活中還有哪些和這個類似的現(xiàn)象?在手背上涂些酒精,手背上涂酒精處有什么感覺?導(dǎo)入新課觀察與思考燒水時電水壺冒白霧
2025-06-30 02:43