【正文】 第三課時，電教片 “ 光輝歷程 ” 。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表祖國最廣大人們的根本利益。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。 第 16 頁 共 25 頁 第四課時， “ 講誠信 ” 。誠信既有悠遠的歷史淵源和社會的差異，也有道德理論。具有誠信社會規(guī)則的內(nèi)容。中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)，決定了他的組織內(nèi)部每個成員必須對他忠誠守信。忠誠于國家是中國共產(chǎn)黨人的一貫品質(zhì)。 第五課時， “ 廉潔修身，立志成才 ” 。廉潔，廉是清廉，不含取不應(yīng)得的錢財；潔是 潔白，光明磊落，立身信向。廉潔作為一種社會道德標準是個人修養(yǎng)的價值取向，形成一種永恒的道德追求。修身，是一種修德，二是修智，德才兼?zhèn)?，便是修身的理想結(jié)果?！?窮則獨善其身，達則兼濟天下 ”“ 一屋不掃，何以掃天下 ” 。義務(wù)即是基本的義務(wù)，概指應(yīng)盡的責(zé)任。老師向我們介紹，他慷慨激昂地要求我們端正入黨動機，用黨員的標準要求自己，并具體向我們說明了幾種典型的入黨動機、端正入黨動機的重要意義、端正入黨動機的基本途徑和方法，來告訴我們， 我們?yōu)槭裁匆苏朦h動機。合格的共產(chǎn)黨員具有崇高的理想和信念，全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人，一切為理想共產(chǎn)主義而奮斗終身的先鋒戰(zhàn)士。是黨員的規(guī)格、規(guī)范也是對黨員素質(zhì)的要求；黨員的標準是一個人蘇流工程，它不僅是黨員發(fā)展的依據(jù)。 第 18 頁 共 25 頁 為期兩個多月的黨校學(xué)習(xí)即將結(jié)束了，課堂時間雖然短暫，確不乏精彩。 在黨校的學(xué)習(xí)期間，使我對中國共產(chǎn)黨有了更進一步的了解，更加堅定了我申請加入黨組織的信心和堅心。中國是一個大國，現(xiàn)在還處于社會主義初級階段，而我們青年學(xué)生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力 為社會做點貢獻。 通過黨校學(xué)習(xí)，我的入黨動機得到了進一步的端正，我認識到只有為了獻身共產(chǎn)黨主義事業(yè)，更好地為人民 服務(wù)，才是唯一正確的入黨動機。 在實際生活中，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個由自覺學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過程，我們不僅要學(xué)習(xí)書本的知識，更要通過校園這個窗口去認識了解整個社會?？傊?，為人要多誠心的與人交流，理解他人，尊重他人，避免誤解和成見；做事要事實求是，踏實勤奮，同時也要敢為人先，即要與時俱進，要有創(chuàng)新精神。大學(xué)就是人生的一個課堂，在這個課堂上我們都要慢慢的長大成人，這個過 程是非常艱辛的，只要不迷失自己的人生航向，終究會駛向彼岸的。 正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。 09 級計算機網(wǎng)絡(luò)班：李汝旺 2024 月 6 月 1 日 第五篇：黨校培訓(xùn)心得體會學(xué)習(xí)愚公移山精神，定當(dāng)努力不負重望 作為一名西北政法大學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)研究 生，我很榮幸通過XX 縣區(qū)事業(yè)單位人才引進這個平臺，經(jīng)過選拔和考核，成為團市委的隊伍中的一員，開始了自己人生的新歷程。這次崗前培訓(xùn)的課程內(nèi)容十分豐富，包括學(xué)習(xí)濟源基本市情和經(jīng)濟社會發(fā)展情況、愚公移山精神、公務(wù)禮儀和公務(wù)寫作、依法行政和預(yù)防職務(wù)犯罪、加強政府創(chuàng)新管理和網(wǎng)絡(luò)輿論管理，更為精彩的是由年已八十歲的市級老領(lǐng)導(dǎo)李長會為 我們做了 “ 當(dāng)代愚公還在移山 ” 的精彩講座。在開班儀式上，王天順書記親自為我們上了 第一堂課，從人生的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)問題、生活、家庭、學(xué)習(xí)四個方面寄語我們要“ 起好步、走好路 ” 、告誡我們工作中要以法律、道德、紀律為底線， 1 并將 “ 路漫漫豈修遠兮，吾將上下而求索 ” 這句屈原的名言 第 21 頁 共 25 頁 警句送與我們共勉。怎樣才能不負重望，將多年所學(xué)和崗前培訓(xùn)知識應(yīng)用于實踐，實現(xiàn)和發(fā)揮自己的價值，為 “ 濟源夢 ” 的實現(xiàn)添磚加瓦。 二、愚公移山精神經(jīng)久不衰，時代賦予新內(nèi)涵 通過市委老領(lǐng)導(dǎo)李長會所做的 “ 當(dāng)代愚公還在移山 ” 的講座和黨校老師杜丹老師的 “ 愚公移山 —— 從寓言故事到民族精神 ” 的課程，我了解到濟源是愚公移山故事的發(fā)祥地，愚公移山精神是濟源人民薪火相傳的 寶貴精神財富，是中原經(jīng)濟區(qū)建設(shè)三大精神支柱之一?！?吾與汝畢力平險，打通豫南，達于漢陰 ” ， “ 子又有孫，孫又有子，而山不加增，子子孫孫無窮匱矣 ” 。經(jīng)過李長會老先生和杜老師的深入淺出地講述，愚公移山的 故事更加生動形象。而于我個人要學(xué)習(xí)愚公移山的新的時代內(nèi)涵，我下定決心在新的地域環(huán)境和工作環(huán)境下，要盡快找到自己的定位，爭取高效的完成工作并努力創(chuàng)新方法為自己所在的團委的工作建言獻策，把提高工作效率和個人素質(zhì)的提升相結(jié)合，像愚公一樣兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地 “ 起好頭，走好路 ” 。隨著在濟源工作的這一段時間，并在 XX縣區(qū)內(nèi)游玩，尤其是聽完市發(fā)改委主任王軍霞所做的 “ 濟源基本市情及經(jīng)濟社會發(fā)展情況 ” 的講座，更是像是愛家鄉(xiāng)一樣喜歡上了濟源。其次，通過王主任的講座，我們更是了解到了XX 縣區(qū)的發(fā)展歷程和未來的發(fā)展前景，濟源在較短的時間 內(nèi)快速成長，離不開領(lǐng)導(dǎo)集體的科學(xué)決策和濟源人民的勤勞智慧，而工業(yè)的快速發(fā)展更是為其注入了不竭的動力。主要有工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和第三產(chǎn)業(yè)振興兩 3 個方面。一是工業(yè)的發(fā)展必須要從粗放型向集約型轉(zhuǎn)化，從能源型向新能源過渡，從污染環(huán)境到生態(tài)循環(huán)轉(zhuǎn)變。二是第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，我認為有以下幾個方面，一方面是交通便利會助推第三產(chǎn)業(yè)、旅游業(yè)的快速發(fā)展，現(xiàn)在濟源的輕軌建設(shè)和多條高速都已列入發(fā)展規(guī)劃，相信建成之后四通八達的交通會為濟源的旅游業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)帶來更多需求。第三 第 24 頁 共 25 頁 方面是在宣 化大街之外建造更多的商業(yè)中心，并各具特色，可以帶動市區(qū)各個方位全方位發(fā)展。 四、加強創(chuàng)新意識與提高依法行政、預(yù)防職務(wù)犯罪意識并舉 愚公移山新的時代內(nèi)涵呼吁創(chuàng)新，而我們作為剛剛走出校門的畢業(yè)生，更應(yīng)該發(fā)揮自身的想象力和創(chuàng)造力，改進工作方法，將所學(xué)或所知的更加高效的國外或其他地市的經(jīng)驗向當(dāng)?shù)? 4 引進 并使之水土相符。不做青年 “ 官 ” ，就是告誡我們新一代的政府工作人員要力戒官僚作風(fēng)，秉承服務(wù)理念，真正做到讓人民 第 25 頁 共 25 頁 滿意。而培訓(xùn)班中我 們還參觀了城展館和愚公移山精神展覽館，更使我更加直觀的看到了濟源的社情社貌，發(fā)展軌跡，更加加深了對濟源的了解。 王瑋 2024 年 10 月 13 日