“青年大學(xué)習(xí)”主題團學(xué)習(xí)心得-閱讀頁
2024-09-19 22:12本頁面
【正文】 c1959 第 7 頁 共 10 頁 d1960 4.“ 誰愿意當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)當(dāng)向雷鋒同志的品德和風(fēng)格學(xué)習(xí) ” 是誰提的詞。（ c） a 雷正宏 b 雷正興 c 雷正元 d 雷正平 b 首先介紹了雷鋒的生平，并聲情并茂的向同學(xué)們介紹了雷鋒的先進事跡。 最后， a 同學(xué)帶領(lǐng)大家重溫了雷鋒同志感人至深的名言，并號召大家要把雷鋒精神永留心間，薪火相傳。 任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉 第 8 頁 共 10 頁 節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。有了雷鋒精神我們才有能力超越自己、超越他人。 時值三月，春回大地，萬象更新。通過本次團會的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們都被雷鋒的事跡深深感動，領(lǐng)悟到雷鋒助人為樂、無私奉獻的精神，并表示在以后的學(xué)習(xí)生活中用實際 行動實踐雷鋒精神。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦。（一位老爺爺不小心摔倒在路上了）路人甲想：要是我?guī)兔Ψ銎鹚矣惺裁春锰幠?。路人丙想：要?┉ 甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢。（每個小組至少一名代表回答）乙：同學(xué)們，作為 21 世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。（同學(xué)們討論回答，要求每個小組有一個代表回答）甲：同學(xué)們說得很好，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做 21 世紀(jì)的活雷鋒。道具：單車、修單車的工具箱、學(xué)雷鋒的牌子。象小品中這種學(xué)習(xí)雷鋒的做法損害了下崗工人的利益，對他們在社會上謀生，產(chǎn)生有了沖擊和負面的影響，是不對的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。像上面小品的現(xiàn)象 ，對社會非但沒有益處，還會對某個行業(yè)產(chǎn)生沖擊，甚至?xí)樽约喝莵矸亲h，這根本不是在 “ 學(xué)雷鋒 ” 。 ” 乙：看來學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊。合：愿雷鋒精神永放光芒。大家在王原的介紹下，更 第 10 頁 共 10 頁 深入的了解了這位偉大的榜樣人物。雖然雷鋒同志離開了我們，但具有他的精神的榜樣人物卻在不斷涌現(xiàn)雷鋒同志的事跡一直伴隨著我們的成長，無論社會如何 發(fā)展，雷鋒的精神都是該永遠銘記于人心的。而后，王原又給大家介紹了數(shù)位當(dāng)今時代的 “ 活雷鋒 ” 。其中白芳禮、馬俊欣等人就是這樣的典范人物。其中白芳禮、馬俊欣等人就是這樣的典范人物。
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