“愛與責任”演講稿-閱讀頁
2024-09-19 22:07本頁面
【正文】 他們自我表達的自由，對學生公平，充滿愛心和友善的老師，是孩子們夢寐以求的好老師，自從工作以來我一直擔任數(shù)學學科的教學工作，在數(shù)學課上，我盡全力讓學生愛上數(shù) 學，并關注每一位學生的課堂表現(xiàn)，不放棄任何一位學生，我會付出真愛，因為愛是一種信任，愛是一種尊重，愛是一種鞭策，愛是一種激情，愛能 第 4 頁 共 5 頁 觸及靈魂，教育過程就是愛的過程，當我發(fā)現(xiàn)有自卑心理的學生，我會及時發(fā)現(xiàn)和肯定他們的優(yōu)點，及時鼓勵、表揚，樹立榜樣教育他們，重新點燃他們的希望之火，在我的心里，每一位學生都是有潛力的，我希望能在我的教學中讓每一位學生都發(fā)揮出自己最大的潛力。圍繞在我身邊不停轉悠的身影不是很美妙嗎。這樣一 想，當老師的甜蜜感覺就油然而生，再想，節(jié)假日里，那一張張卡片，一束束鮮花串成的祝福；那一聲聲 “ 老師好 ” ，一句句問候傳遞的尊敬；上課時，那一雙雙渴望知識的眼睛匯集的真誠，都讓我感到無比感動。最后，我想說： 第 5 頁 共 5 頁 “ 老師們，請像大海一樣的胸懷去接納每一個學生和學生的錯誤，你的世界也會像大海一樣的湛藍而深遠，做到了這點你就是一個幸福的
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