【摘要】1．通過觀察思考和動手操作，使學(xué)生理解平行四邊形和梯形的概念及特征，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。2．通過觀察和辨析，理解各種四邊形之間的關(guān)系，并會用集合表示。3．在自主探究的過程中，樹立學(xué)習(xí)的信心，在合作交流的過程中，聯(lián)系生活進(jìn)行學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)的價值，提高學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)：對比建構(gòu)平行四邊形和梯形的概念，
2024-08-24 06:30
【摘要】認(rèn)識平行四邊形與梯形我們把兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形.轉(zhuǎn)到19發(fā)現(xiàn)：3、易變形1、對邊平行且相等2、對角相等你知道平行四邊形的特點(diǎn)嗎？我們把只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形?；乜?1上底下底腰腰上底下底腰腰平行
2024-12-11 02:25
【摘要】畫平行四邊形與梯形的高填空題：1、（）對邊分別（）的四邊形，叫做平行四邊形。2、平行四邊形的特性是（）。3、（）叫梯形兩組容易變形只有一
2024-09-03 21:57
【摘要】①②⑦③④⑤⑥第一類：⑤三角形第二類：②圓形第三類：①、③、④、⑥、⑦四邊形⑧⑧長方形平行四邊形正方形梯形不規(guī)則四邊形它們有什么特征呢？邊角有無明顯特征。長方形正方形兩組
2024-08-24 06:23
【摘要】平行四邊形與梯形1、平行在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線,也可以說這兩條直互相平行。特點(diǎn)：永不相交2、垂直?如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相平行，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。?特點(diǎn)：相交成直角L1
2024-11-30 04:18
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)平行四邊形，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握平行四邊形的概念，能夠判斷哪些圖形是平行四邊形，能夠解決相關(guān)的實際問題。１３
2024-12-24 19:58
【摘要】平行四邊形的認(rèn)識請同學(xué)們量一量兩組對邊之間的長度,看你有什么樣的發(fā)現(xiàn).什么是平行四邊形我發(fā)現(xiàn)了：兩組對邊之間的距離處處相等。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。什么是平行四邊形量一量，想一想：
2024-12-13 11:29
【摘要】平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊葉縣城關(guān)鄉(xiāng)三里灣學(xué)校胡蘭濤平行四邊形平行四邊形新蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊平行四邊形的初步認(rèn)識你在生活中見過這樣的四邊形嗎？同學(xué)們，生活中見過這樣的圖形嗎？這是什么圖形呢？生活中的平行四邊形生活中的平行四邊形
2024-12-14 14:31
【摘要】123457按特征分兩類145有直角沒有直角2371234572和8都是平行四邊形。說一說,你還在哪些地方看到過平行四邊形?平行四邊形的邊有什么特點(diǎn)?對邊平行對邊相等對角相等過一個頂點(diǎn)，將一邊的線條重疊折痕與邊垂直高
2024-12-11 23:35
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊說說生活中哪些地方能看到平行四邊形？想辦法做出一個平行四邊形，在小組里交流我用小棒擺我在釘子板上圍·············
2024-08-24 15:26
【摘要】平行四邊形和梯形歙縣城關(guān)小學(xué)朱守紅猜一猜生活中的平行四邊形梯子堤壩溝渠生活中的梯形123412341234在平行四邊形下面畫√，在梯形下面畫○。12435678四邊形平行四邊形長方形正方形梯形
2024-12-13 13:14
【摘要】《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》說課稿 一、說教學(xué)內(nèi)容 1、教材分析 這部分內(nèi)容是在學(xué)生直觀認(rèn)識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特征，認(rèn)識了垂直與平行的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)好這一部分內(nèi)容，有利...
2024-12-06 00:50
【摘要】......《平行四邊形和梯形》說課稿大家好：今天我說課的內(nèi)容的是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元《平行四邊形和梯形》的第一課時“平行四邊形和梯形的認(rèn)識”。我匯報的主題是“在操作觀察
2025-05-02 00:58
【摘要】第一篇：平行四邊形和梯形的認(rèn)識教案 《平行四邊形和梯形的認(rèn)識》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識平行四邊形和梯形，探索平行四邊形和梯形的特征及平行四邊形的易變特征； 2、在實際操作、想象驗證中培養(yǎng)學(xué)生...
2024-11-19 01:17
【摘要】九年級數(shù)學(xué)(上)第三章證明(三)-平行四邊形的判定駛向勝利的彼岸學(xué)好幾何標(biāo)志是會“證明”?證明命題的一般步驟:?(1)理解題意:分清命題的條件(已知),結(jié)論(求證);?(2)根據(jù)題意,畫出圖形;?(3)結(jié)合圖形,用符號語言寫出“已知”和“求證”;?(4)分析題意,探索證明思路(由“因”
2024-12-28 07:58
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