“不忘初心、牢記使命”主題教育工作匯報-閱讀頁
2024-09-19 22:00本頁面
【正文】 于 “ 不忘初心、牢記使命 ” 重要論述選編》，在學思踐悟中不斷增強理論修養(yǎng)、提高政治覺悟。組織全體 第 4 頁 共 6 頁 干部一 同參加先進典型教育專題報告會，近距離感受身邊典型人物、了解典型事跡激勵擔當作為。每次集中學習前都組織領導干部輪流進行領學，一個篇目一個篇目讀，通過原原本本通讀習近平總書記重要講話和文章，讓班子成員在在讀原著學原文中悟原理，在聽原文中提境界。三是做好交流研討。 二、存在的主要問題 主題教育開展以來，雖然做了一些工作，但是經過回頭審視，我們認為還存在以下兩個方面的不足：一是主題教育存在著用力不均的問題。二是工作成 第 5 頁 共 6 頁 效與目標要求還有一定差距。調研成果的運用還不夠精準有效，比如長時間、高強度、超負荷任務條件下的黨員工作生活機制還不夠健全，解決方法還不夠靈活有效。因此，下一步工作中，我們將堅持從三個方面入手，具體做到 “ 三個同步 ” （一）堅決做到學習與應用同步?；I備召開先進典型工作座談會，部署開展先進典型主題宣講活動，用身邊典型的力量增強學習教育的吸引力和說服力。 （二）堅決做到調研與實踐同步。狠抓重點工作調研， 第 6 頁 共 6 頁 針對改革期間隊伍教育管理、隊伍素質提升等重點內容，廣泛開展重點課題攻關，著力形成一批實用管用的調研成果。 （三）堅決做到檢視與整改同步。在主題教育活動期間，力爭整改解決一批現實問題，對于制度性、基礎性問題，要建立跟蹤問效機制，確保各類問題最終得
語文相關推薦
鄂ICP備17016276號-1