8中學副校長年終述職報告-閱讀頁
2024-09-19 20:56本頁面
【正文】 為了使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，特別提出要重視學生學習動機的培養(yǎng)，心理學家研究表明，人類學習活動的動機大致可分為兩類：一是追求成功的學習動機；一是避免失敗 第 5 頁 共 7 頁 的學習動機。積極主動的學習動機取得的學習效果明顯好于消極被動的學習。為了培養(yǎng)學生良好的行為習慣，特別提出要營造民主課堂，民主校園。要培養(yǎng)學生成為勇于行動者，在校園生活，家庭生活和社會生活中，要多鍛煉，多做事。實踐表明，一個人對自己的勞動成果往往倍加珍愛。有一首小詩說得好： “ 讓他做事，讓他在做事中明白責任；讓他受苦，讓他在受苦中懂得珍惜；讓他失敗，讓他在失敗中獲得對失敗的免疫；讓他流淚，讓他在流淚中體會淚水鑄造的堅強；甚至可以讓他受傷，讓他學會體悟舔舐著傷口匍匐前行的偉大與悲壯 ……” 。教學中，堅持鼓勵性原則，力 求改變以講授為主的課堂模型，不斷進行教學方法的改革，課堂上激疑激趣，增強互動，努力提 第 6 頁 共 7 頁 高課堂教學效果。 10 年高考中，我班數(shù)學均分 分；高分 120 分 1 人， 105 分 2 人， 90100 段有 5 人。 三、學習方面 為了更好地服務(wù)于教學、服務(wù)于學生，作為教師，就得不斷地充實自己。教師不僅要勤于學習，還要善于思考總結(jié)。一年來，本人學習了十七屆三中全會決定，周濟部長重要講話等重要政治文件，還不斷地學習教育教學管理方面的專注和刊物，并做了學習筆記。 四、廉潔自律方面 廉潔自律，是師德師風建設(shè)的基本要求。一年來，沒有違紀違規(guī)事項。工作中總是因循守舊多一點，改革創(chuàng)新少一點。工作學習中，鉆研，總結(jié)少一點。我將認真聽取和正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評意見，不斷改進不足，發(fā)揚成績，完善自己。
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