7學校某年學年工作總結(jié)-閱讀頁
2024-09-19 19:12本頁面
【正文】 礎扎實、特長明顯、和諧發(fā)展的育人目標，既重視基礎學科的教育，又重視藝術(shù)學科的培育 。每屆校園文化藝術(shù)節(jié)已成為學校的一大品牌活動，它熔思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體，是師生才華展示、個性張揚的重要舞臺，是學校全體師生精神風貌的展現(xiàn)。朝氣蓬勃的北區(qū)校維中學子，在校園十大才藝 選拔賽中體現(xiàn)出的凝聚力和良好 第 6 頁 共 8 頁 風尚 。 （四）讓世界成為孩子的書本 學校開展主題為讓世界成為孩子的書本的研學活動，通過參觀中國一流名校，傳承名校之精神，了解古今中外特色文化，做歷史、文明的見證者、傳播者，讓學生走出課堂，走出校園，走向社會，走上與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練 意志，在實踐中檢驗自己，提高實踐能力，全面提高學生綜合素質(zhì)。讓學生體會到讀萬卷書，去往精神的世界 。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。去探索、去發(fā)現(xiàn)、去思考，去感悟，路在腳下，夢想開花。研學不是簡單的重復，而是夢想的創(chuàng)造 。 三、聚力幸福完整目標，爭做最好的自 己 教育生活應該是幸福而完整的，過一種幸福完整的教育生活。學校結(jié)合自身的辦學實踐和校情，在傳承創(chuàng)新的基礎上，確立了辦適合的教育，做最好的自己的辦學理念。這個最好之于學生，就是要不斷激發(fā)他們成長的愿望 。之于學校，就是要凝固隱形的力量，不斷激勵師生前行 。之于社會，就是營造文明和諧的育人環(huán)境。因為教育是為了點化生命，蕩滌思想，豐富人生，使學生精神生活充實起來，生命豐盈起來，人生的價值光彩起來，所以教育應該是幸福的，快樂的，充盈的，感性的，靈性的，有溫度的。學校還充分發(fā)揮家庭、社會、學校的功能與作用，倡導構(gòu)筑三方攜手， 三位一體的新教育實驗，營造良好育人環(huán)境，探索形成同心、同步、同向全員、全程、全方位富有區(qū)域特色的融教育新格局，成就最美的學生，共享幸福的家庭，倡導和諧的社會。這是朱永新教授領(lǐng)銜的新教育實驗的宗旨。教育如同一場修行，幸福完整的教育生活是我們不變的追求。
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