6縣教育局某年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)-閱讀頁
2024-09-19 15:33本頁面
【正文】 學校創(chuàng)建，在校園規(guī)劃、綠化、文化上進一步挖掘，并結(jié)合校園整體布局、建筑物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設等實際情況，明確治理重點，突出工作亮點，彰顯學校辦學理念，努力形成工作經(jīng)驗，打造富有自身特色的校園文化氛圍。一是積極開展文 第 4 頁 共 5 頁 明宣傳教育。同時，通過 led 屏幕、板報、專欄、學校網(wǎng)絡等手段加強 “ 除陋習，講文明 ” 專項行動宣傳教育，營造活動氛圍，讓師生知曉 “ 除陋習、樹新風 ” 活動的相關(guān)要求，入腦入心，讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性，增強糾正與革除的愿望，變 “ 學校要求 ” 為 “ 學生自覺行動 ” 。二是實踐教育活動成效顯著。三是努力創(chuàng)建平安校園?？h教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)等部門對全縣學校安全進行了專項檢查，并下發(fā)整改通知，要求各學校制定措施，落 實人員限期落實整改。 。 四、嚴格問責與考核 堅持對各學校的治理工作進行全方位的督導、檢查與考核，對檢查發(fā)現(xiàn)的突出問題將掛牌督辦，限期整改，對整改不到位、不徹底的進行通報批評，并實施問責，并將考核結(jié)果與學校年度目標考核掛鉤，逗硬獎懲，逐 步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機制。
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